大班艺术《有趣的盆栽花》教案.docVIP

PAGE PAGE 1 大班艺术《有趣的盆栽花》教案 大班艺术《有趣的盆栽花》教案包含了，活动目标是幼儿能够认真、仔细的观察盆栽花，使用不同的废旧材料来进行着色创作。 道镇中心幼儿园集体教育活动设计 组织教师 执教教师 张园 配班教师 科目 美术 班级 大班 活动内容 有趣的盆栽花 活动目标 1.幼儿能够认真、仔细的观察盆栽花。 2.使用不同的废旧材料来进行着色创作。 3.体验变废为宝带来的乐趣。 活动 重点 难点 重点：使用不同的废旧材料进行着色创作。 难点：体验不同纹理的产生所带来的乐趣。 活动准备 物质准备：颜料、调色盘、小排笔、废旧材料（报纸、卫生纸团、毛根、纸片、铺完草坪的废角料）、盆栽花。 经验准备：幼儿有临摹的经验。 活 动 过 程 活 动 过 程 一、我是小小观察员 1.出示盆栽花，幼儿观察。 教师:今天老师给小朋友带来一盆盆栽花，我们一起观察并把它画下来吧。 2.观察要点。 教师提示幼儿观察要点（每个小朋友坐的位置不一样，你所看到的花的样子也不一样，自己观察叶子、枝干以及花的形状、颜色。） 3.幼儿临摹盆栽花。 教师巡回指导。 二、我是小小创作家 1．教师分发并介绍废旧材料。 教师：老师给大家一一介绍一下我们的废旧材料。首先是铺草坪剩下的废角料，我们可以蘸取颜色直接拓印在纸上；第二个是废纸片；第三个是毛根；第四个是卫生纸团；最后一个是废旧报纸。小朋友们可以变着法的去运用它们，老师期待你们的神奇小手哦。 2.教师鼓励幼儿大胆想象,尝试用多种材料进行着色创作。 三、我们的作品 教师:小朋友的手可真厉害，每个人都能变出不一样的盆栽花。我都看不出来你们是拿什么着色的呢？谁能给我讲讲呀！ 教师请幼儿介绍自己的作品。 课 后 延 伸 尝试用不同的废旧材料来进行创作 效 果 分 析 活动中幼儿均能积极、认真参与。本次活动能以幼儿为主体展开，尊重孩子的选择与表达，同时也让幼儿知道了不同材料所展现的不同纹理，当然我相信以后孩子们对废物利用的活动会更感兴趣。 除此之外，作为老师要学会寻找孩子的最近发展区。在学前儿童美术教育方面，要使幼儿喜爱美术活动保持对美术的喜爱、发展学前儿童的创造力和想象力。