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第四节欧洲的启蒙运动讲解 第四节欧洲的启蒙运动讲解 PAGE / NUMPAGES 第四节欧洲的启蒙运动讲解 世界近代史教学案 第四节 欧洲的启蒙运动 教学目标： 1、掌握以下基本结论： ①启蒙运动是欧洲资产阶级发动的一场反封建的思想文化运动，是欧洲发生的第二次思想解放运动。 ②法国启蒙思想家人才辈出，影响巨大，把欧洲的启蒙运动推向高潮。③三权分立学说就反封建制度而言具有重大进步意义。④启蒙运动为即将到来的法国大革命作了充分的思想准备。⑤文艺复兴运动重在宣传人文主义，强调人的个性解放，启蒙运动则前进了 一大步，强调人的理性和天赋人权思想。 2、理解启蒙运动的含义及其深刻的影响 。 预习引导： ——反对封建专制制 背景 ——增强自信心和理性思维能力，推动思想 指导思想： 内容： 欧 洲 性质： 的 启 影概响况：略 蒙 运 对欧洲： 。 动 对法国： 。 对世界： 。 对亚洲： 。 重难点解析： 一、 启蒙运动的兴起 1、含义：启蒙运动的确切含义是指： （ ） 以资产阶级理性的阳光来驱散封建制度的阴霾 欧洲资产阶级倡导的第二次思想解放运动 资产阶级革命风暴来临前夕的思想准备 唤起人们对封建专制主义制度的批判。 2、斗争矛头：启蒙运动从实质上讲是否定（ ） A 教权主义 B 封建专制皇帝和教权主义 C 封建制度 D 天主教会 我有 1 我可以 世界近代史教学案 二、启蒙运动的概