湘教版音乐二年级上册教案全册第一课金色的秋天.docVIP

湘教版音乐二年级上册教案全册第一课金色的秋天 湘教版音乐二年级上册教案全册第一课金色的秋天 PAGE / NUMPAGES 湘教版音乐二年级上册教案全册第一课金色的秋天 湘教版音乐二年级上册教案全册 第一 课 金色的秋天 第一课 金色的秋天 教学目标： 、能自信、有表情的演唱歌曲《金铃铛》 ； 2、能大胆地上台表演律动《摘果子》 ； 3、欣赏丹麦民歌《丰收之歌》 ，并能用轻快的节奏为歌 曲伴奏 教学重点： 、能自信地演唱歌曲《金铃铛》 ； 2、欣赏丹麦民歌《丰收之歌》 教学难点： 、用打击乐器为乐曲伴奏； 2、律动《摘果子》 教学用具： 、磁带、录音机、 教学课时： 二课时 教学过程： 第一课时 一、组织教学 、听音乐进教室 2、师生问好 二、基础训练 节奏训练 2/4 X XX|X X|XX XX|X X| X XX|X X|XX XX|X— || 要求：拍准十六分音符 2/4 X XX|XX X|XX XX |X X|| 要求：拍准八分音符，掌握节奏 2/4 XX XX |XX X |X X |X —|| 三、新课教学 师：秋天是个丰收的季节，瞧，果园里传来一首欢乐的 歌，咱们去听听吧！ 、师范唱； 2、带学生朗读歌词； 3、带唱歌曲； 4、全班齐唱。 四、参与表现 师：下面啊，我们来一个摘果子比赛。 、教唱《摘果子》 ； 2、律动《摘果子》 。 五、总结下课 、师：美丽的秋天， 丰收的果园， 今天你们学会了什么？ 2、师生再见，听音乐出教室 第二课时 一、组织教学 、听音乐进教室 2、师生问好 二、导入新课 师：上节课，我们学会了一首《金铃铛》 ，那是描写什 么景色呢？对了，是秋天大丰收的景色。今天啊，我们再来 听一首《丰收之歌》 。 三、新课教学 、初听全曲 A、听这首歌曲，你有什么样的感觉？ B、它表现了什么样的场景？ 2、再听全曲 A、哼唱它的主旋律 =c 2/4 53 | 35| 35| | 46 66 |35 55|24 32| — || B、说说它是几拍子的歌曲 c、简单介绍歌曲 《丰收之歌》是一首丹麦民歌，它描写秋天田野上的庄稼都已收割，果园里的水果也已摘完，勤劳的人们获得了丰收，同时，也不忘记帮助别人，表现了劳动人民丰收后，到处都是欢歌笑语的热烈欢腾的场面。 四、参与表现 师：丰收的时候是一个热闹喜庆的时候，为了庆祝丰收的节日，农村里的劳动人民喜欢敲锣打鼓来庆祝，我们就用打击乐器来庆祝吧！ 、教学生用铃鼓、沙锤和碰铃，用轻快的节奏给乐曲伴 奏； 2、请同学上来用乐器伴奏。 五、总结下课 师生再见，听音乐出教室