湖北宜昌-简稿-20150919.ppt

2 探析两卷各有千秋的试题特点 ?依纲靠本，立足基础——体现一个“稳” ?融史嵌名，引经据典——展示一个“新” ?知能并重，强调交汇——着眼一个“变” ■减少机械记忆类试题 ■杜绝繁难偏怪试题 ■贴近课本和学生实际 ■应用性问题 ■开放性问题 ■探索性问题 ■史料性问题 ■代数更多地在知识网络交汇处、思想方法交织域和能力层次交叉区内命题 ■立几降低度量计算，强调几何直观，体现推理论证的基本要求，突出几何模型的实际应用，侧重于考查考生的几何直观能力、空间想象能力和图形应用能力；解几突出动态变化和坐标方法 ，强调曲线的来源和统一 ■统计与概率逐步向考查实际意义的“读”“画”“识”“断”和知识交汇方向发展 湖北特色的“三字经”——稳、变、新 2 探析两卷各有千秋的试题特点 ?依纲靠本，传承经典——体现一个“稳” ?正本清源，守正出新——展示一个“新” ?依托直观，注重交汇——着眼一个“变” ■解几中的“弦中点”问题 ■立几中的“切接组合体”问题 ■三角中的“辅助角公式”问题 ■数列中的递推问题 ■常规性问题 ■熟悉性问题 ■新题型问题 ■融合性问题 ■向量与几何 ■三角与几何 ■解几中的“几何” 全国特色的“三字经”——稳、变、新 探析两卷各有千秋的试题特点 2 依纲靠本，立足基础，传承经典 探析两卷各有千秋的试题特点 2 依