(20131215)西方社会学期末复习指导(补充完整).docxVIP

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  • 2021-11-06 发布于河南
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(20131215)西方社会学期末复习指导(补充完整).docx

〔〕西方社会学期末复习指导〔文本〕   1.单项选择题〔10道题,每题2分〕 2.多项选择题〔5道题,每题2分〕   3.名词解释题〔4道题,每题5分〕 4.简答题〔3道题,每题10分〕   5.论述题〔1道题,20分〕   第一章 导论   单项选择题:   1.自1838年〔 D 〕提出社会学概念至今,仅仅170多年的历史,社会学获得了迅速发展。 A.韦伯 B.斯宾塞 C.迪尔凯姆 D.孔德   第二章 孔德的社会实证论   单项选择题:   1.孔德将〔 B 〕作为社会学的两大研究主题。   A.公平与正义  B.秩序与进步  C.效率与公平  D.个人与社会   多项选择题:   1.孔德强调了社会学研究的〔 AD 〕原则。   A.客观性  B.自主性  C.能动性  D.相对性   2.孔德认为人类知识先后经历了〔 BCD 〕三个不同的发展阶段。   A.原始阶段  B.神学阶段  C.形而上学阶  D.实证阶段   名词解释: 1.社会秩序〔孔德〕 孔德那里,社会秩序是社会成员或社会组织间稳定的有序联系,并且是一种如同自然规律一样具有客观性的社会联系。 2.实证阶段〔孔德〕 孔德认为,实证阶段是超越了神学和形而上学虚幻性和绝对性的阶段,是以实证科学为知识基础,直接面向经验事实的阶段。   第三章 斯宾塞的社会有机论   单项选择题:   1.从客观的个人主

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