大班音乐活动《土豆一家》教案.docVIP

PAGE PAGE 1 大班音乐活动《土豆一家》教案 大班音乐活动《土豆一家》教案包含了，活动目标是在玩土豆一家的游戏情境中，尝试进行默念，感知休止节奏，能用语言、动作有节奏的大胆表现，体验节奏活动的快乐。 活动目标： 1、在玩土豆一家的游戏情境中，尝试进行默念，感知休止节奏。 2、能用语言、动作有节奏的大胆表现，体验节奏活动的快乐。 活动准备：活动过程： 一、复习儿歌《土豆》 1、提问：你们都爱吃蔬菜吗？喜欢吃哪些蔬菜？、2、强调儿化音3、看着图片把儿歌《土豆》念一遍。（呈现）二、音乐游戏《土豆》 第一关：说唱《土豆》（跟着音乐有节奏的说唱儿歌）先听音乐，后尝试跟着音乐说唱，最后有精神的将儿歌合着音乐有节奏的说唱。 小结：有精神的说唱会很棒！ 第二关：唱做《土豆》（一边做手势一边跟着音乐说唱）1、出示手势，解读手势含义。 2、请幼儿尝试边念儿歌边做出相关手势。 3、跟着音乐练习几次后，正式闯关。 第三关：丝儿吃掉了（初步尝试默念，感知休止节奏）1、提问：这副图和之前的图片有什么不一样？ 2、尝试用默念的方法表示丝儿被吃掉第四关：片儿吃掉了（巩固用默念的方式，感知休止节奏）尝试用默念的方法表示片儿被吃掉第五关：丝儿片儿吃掉了（用默念的方式表达丝儿和片儿都被吃掉）合着音乐表演，大胆用语言、动作表现。 第六关：吃土豆（分组接龙完成儿歌）以小组轮流的方式完整表现把丝儿片儿都吃掉。