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§2.3.1 数学归纳法教案
一、教情分析
数学归纳法作为直接证明的一种特殊方法， 主要用于证明与正整数有关的数
学命题。人教课标版教科书把数学归纳法安排在选修 2-2 第二章推理与证明中，
教学时间为 2 课时，本教案为数学归纳法的第一节课。 在此之前， 学生已经通过
数列一章内容和推理与证明内容的学习， 初步掌握了由有
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