四年级语文下册 一双手一课一练（无答案） 北师大版.docVIP

一双手 班级 姓名 一、根据拼音写汉字或给加点字注音。 铁镐（?? ）瞬间（??? ） 得逞（??? ）火燎燎（?? ）铁铸（??? ） 一垧（??? ） xīngsōng（???? ）??? cuō（?? ）手?? 纹luò（?? ） 二、填空。 ?? 课文描写“一双手”紧扣一个“?? ”字，这双手如此奇特的原因是?????????????? 从而塑造了一个???????????????????? ?的形象，表达了作者????????? 的感情。手的皮肤呈????? ；形状????? ；一只手指???????? ；写手大用了一个“?????????? ??”和三个数字；写手硬用了一个比喻???????????? ，一个衬托????????? ，??????? ?；写手裂写了一个特征????????????? 。 ? 三、指出下列句子的修辞手法。 1．我握的是手吗？那简直是半截老松木。（???? ） 2．一只手指就像一根三节老甘蔗。???? （???? ） 四、体会下列句子中包含的思想感情。 1．栽树是手活。穴里的草根根，石块块得用手拣出来。要保证苗苗不窝根，苗根得用手送进土里。栽一棵苗手得往土里插三四次。胶布、手油不顶用。 这段话中包含了丰富的植树经验，表现了张迎善???????????????? 的感情。 2．“这是一双创