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苏教版小学 科学 三年级上下册重点复习题 苏教版小学lbrack;科学rsqb;三年级上下册重点复习题 1、当听到“科学” 这个词的时候，我想到了（农业研究）、（实验分析）、（医学研究）、（珠峰测量）、（航天探索）…… 2、我们做过的类似科学家的活动有：（看小鸡出壳）、（看自己的影子）、（观察蚂蚁）、（拆玩具）、…… 3、（琴纳）发现了（接种牛痘预防天花）的办法. 4、我知道的科学家的名字有: （琴纳）、（爱迪生）、（居里夫人）、（李时珍）、（袁隆平）、（牛顿）…… 5、纸鹦鹉站起来的秘密是（重物在支撑点的下面）。 6、英国人（罗杰特）发现了人眼具有（暂时记忆能力）。（电影）就是根据他解释的原理制作的。 1、校园里（小花）、（小草）、（树木）、（小鸟）、（蝴蝶）、（毛毛虫）、（蚂蚁）、（蜻蜓）、（蜜蜂）等都是有生命的。 2、有生命的物体的共同特征有：（能长大）、（会繁殖）、（会死亡）（要呼吸）、（要吃东西）、（都对刺激有反应）等。 3、植物的共同特征是（依靠阳光独立生活，位置一般不移动）。 4、蚂蚁的身体分为（头）、（胸）、（腹）三部分，头上有（一对触角），胸部有（三对足）。 5、金鱼的身体分为（头）、（躯干）和（尾）三部分 6、兔子和萝卜的相同之处有：（能长大）、（会繁殖）、（会死亡）（要呼吸）、（要吃东西）等。 7、兔子和萝卜的不同之处有：（1）萝卜不能运动，兔子可以运动（2）萝卜依靠阳光独立生活，兔子所需营养由外部供给。 1、（水）是生命体的重要组成部分，动植物的（生长繁殖）离不开水。 2、人体（65%）是水，一个鸡蛋中含有（76%）的水，一条鱼（85%）是水，蔬菜中（90%）是水。 3、神奇的水：会“爬”的水、会“团结”的水、会“喷射”的水、会“托举”的水、能溶解一些物质的水。 4、一般情况下，如果连续（5天）不喝水，人的生命就会受到威胁。 5、水是（没有颜色）、（没有气味）、（没有味道）、（透明）的液体。 6、物体放入水中，如果所受的浮力（大于）自身的重力，物体就可以（浮）起来；如果浮力（小于）自身的重力，物体就会（沉）下去。 7、地球上的水主要分布在（江河）、（湖泊）、（海洋）、（冰川）和（地下）等许多地方。 8、我们周围的一些活动会污染到水资源，如：（农业污染）、（工业污染）、（生活污染）。 9、（水资源危机），已成为人类面临的严峻问题。 10、生活中浪费水的现象有：（水龙头关不紧）、（马桶漏水）、（用流水洗漱）、（冲厕所）等。 11、节约用水的方法：（用完水关紧水龙头）；（刷牙、洗碗不用流水）；（洗衣、洗澡后的水用来冲厕所、洗车）等。 12、第47界联合国大会确定每年的（3月22日）为（世界水日）。 1、常见材料可以分为（天然材料）和（人造材料）两大类。天然材料有：（木材）、（石料）、（棉花）、（蚕丝）、（羊毛）等。 2、人造材料有：（纸）、（铁）、（玻璃）、（塑料）、（尼龙）等。 3、造纸术由（蔡伦）发明，是我国古代（四大发明）之一。 4、为了保护木材资源，我们要（节约用纸）。 5、常见的纺织材料有：（棉）、（麻）、（丝）、（毛）和（人造纤维）等。 6、（尼龙）是世界上最早的人工合成纤维，它是从（石油）中提炼出来的。 7、金属的性质有（表面有光泽）、（易传热）、（易变形）等。 8、一般用（铁）做炒锅，因为（便宜）、（坚硬）、（铁是人体需要的微量元素）。 9、用（铝）做易拉罐，因为（便宜）、（轻）、（易加工）。 10、首饰用（金银）做，因为（昂贵）、（光泽度好）、（不易氧化）。 11、塑料的优点：（轻便可塑）、（牢固有弹性）、（透明隔热）等。 12、不易腐烂的塑料，对环境不好的影响有：（占用土地）、（威胁海洋生物）、（影响市容）。 13、减少白色污染的方法：（1）少用或不用一次性塑料制品（2）回收利用废旧塑料（3）研制可以分解的塑料（4）购物尽量用布袋或纸袋。 14、造纸过程：剥去树皮——切成小片——煮烂成浆——搅拌纸浆——漂白纸浆——沥干水分——压成纸张 1、（爱提问），是人类好奇天性的一种表现，也是（科学探究活动）的起点。 2、问题从哪里来：（1）仔细观察周围事物时提出问题（2）对流行说法提出怀疑（3）科学小制作时提出问题。 3、如何寻找问题的答案：（1）到图书馆或上网查资料。（2）自己通过观察和实验找答案。 苏教版小学《科学》三年级下册期末重点复习题