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圣诞老人度假去;基座:
探索不同大小及形状(圆形和蛋形)的泡沫球,如何组合成孩子想要的圣诞老爸。如:小圆头+蛋形身体…;头部:
可以依据圣诞老爸去的地方决定肤色,如:去非洲可以做较黝黑的肤色…;服装:
依据圣诞老爸去的地方决定服装搭配,如:夏威夷的花衬衫…选择两个较亮的(热带色系)颜色搭配,可随性地用有机的形状混色。; 分别将头部、身体和腿部一一包覆后,用白胶进行黏结组合,泡沫球之间可以用牙签加强支撑与黏结。;胡子:孩子可以自由发挥对圣诞老人胡子的造型。如:爱心状
、云朵状…
五官:运用圆与土条进行五官的概括,并表现出不同的情绪变
化。
服装:依据孩子的异国主题加强,例如:印花衬衫运用混色后
的随机色块,选一处进行花朵的造型捏塑。;手势动作:
主要身体完成后,进行手势动作的表现。例如:夏威夷是比出〝六〞的手势动作、泰国的打招呼是双手合十…
黏接处一样要用牙签加强固定。;配件:用基本型概括出配件的外观造型,如:方形的相机配上圆形的镜头、方形的行李箱…
细节完善:运用素材盒中的小物进行最后的装饰。如:钮扣…; 教师依据孩子的能力,鼓励配件的延伸。如:背包、旅行箱…
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