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目标：
1．了解小老鼠看病的情节 ,熟悉音乐旋律 , 学跳集体舞 .
2．学习用老鼠跑、打喷嚏的动作表现 A 段音乐 ,创编晒太阳的动作表现 B 段音乐 .
准备：
课件一份、音乐《音乐的瞬间》 、老鼠胸贴、地上圆圈过程一、谈话导入 ,引发兴趣 .
师：你们看谁来了？（小老鼠）这几天 ,天气忽冷忽热 ,有一只小老鼠它怎么了？（打喷
嚏的动作） 师：你们有没有打过喷
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