五年级下册品德教案江南水乡_鲁人版.pdfVIP

五年级下册品德教案江南水乡 _ 鲁人版 教学设计 课标分析： 课标对本部分的要求是： 1. 了解我国不同地区自然环境的差异，知道 并理解这些差异对人们的生产和生活方式的影 响。 2. 知道我国是一个地域辽阔、有着许多名山 大川和名胜古迹的地方，体验热爱国土的情感。 针对学生的特点，我设定的教学目标是 1. 通过教师展示的长江三角洲区域地图， 学生能独自找出长江、钱塘江、京杭大运河、太 湖的位置和上海、苏州、南京、杭州的位置，对 江南水乡的整体位置有明确的认识。 2. 通过对江南水乡地区湖泊和河流的分 析，学生能够了解这里的环境特点， 讨论并推测 出江南水乡得名的原因。 第 2 页 3. 通过欣赏江南水乡图片、倾听《梦里水 乡》歌曲及跟随小导游游览乌镇景点等活