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- 2021-11-04 发布于四川
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初一教师例会发言稿
初一教师例会发言稿
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课件 JsFw8.CoM 初一教师例会发言
稿
尊敬的各位领导、同事们:
大家好!很荣幸能代表初一年级教师在这里和大家一起交流数学课的教学
工作。
作为初一年级主管教学的副年级长,作为一名数学教师特别是一名青年数学教师,我深深地感受到自己的责任和压力。数学课教学一直以来都是难题,数学课教学成绩的提高更是一个大难题。在日常教学中,我们常常感到非常的迷茫:一个简单的道理,一个不难理解的数学问题,为什么学生就是不能接受,不能理解呢?或者是当时外表上理解了、接受了,在考试中又得不到分数,考不出好成绩?其根本原因就是学生在学习中处于被动接受的地位,教师的良好愿望,没有能变成学生主动学习的强大动力,没有能内化到学生的身心结构中去,也就不能变成学生的自觉行为。为此,我们想了很多方法,采取了很多措施,下面谈谈我的一些不太成熟的做法。
在课前,我认真研究教材,根据教材内容选择适合学生的教学方法和学习方法。需要学生练习稳固的代数内容,我就采用温故知新——新知探究——稳固练习——点拨总结
的形式教学。需要直观演示,提高生动性的几何内容或者其他内容我会采用多媒体教学,发挥现代教学媒体在教学中的作用,加强知识直观,提高学生兴趣,增加课堂容量,提高课堂效率。
在我的课堂上,上黑板做题的学生主要是
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