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- 2021-11-04 发布于湖南
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《声音(shēngyīn)的产生与传播》
青宁(qīnɡ nínɡ)中心校
第一页,共23页。音乐欣赏:第二页,共23页。观看(guānkàn)图片:想一想:声音传递(chuándì)的是什么?声音传递的是: 信息(xìnxī)与能量第三页,共23页。你对这些声音的现象能提出(tí chū)什么问题呢?1:声音是怎样(zěnyàng)产生的?2:声音是怎样(zěnyàng)传播的?第四页,共23页。实验探究一:声音是怎样(zěnyàng)产生的?观察现象:同学们,观察音叉(yīnchā)发声时有什么现象? 音叉(yīnchā)在动第五页,共23页。能听到声音吗?此时的尺子处于什么状态?2.当振动停止的时候,还能听到声音吗?实验(shíyàn):刻度尺振动实验(shíyàn)刻度尺的三分之二伸出桌边,一手(yīshǒu)将其三分之一紧压在桌边上,另一手(yīshǒu)拨动伸出端。第六页,共23页。分析(fēnxī)与运用结论: ——声音是由物体振动产生(chǎnshēng)的。知识运用: ——准备一张纸,让它发出声音,看谁演示的又好又妙!第七页,共23页。声源(shēnɡ yuán)的概念:举例说明声源的概念。 1:人的发音声源是振动的____; 2:琴的发音声源是振动的____; 3:纸的发音声源是振动的____。声源---是指正在振动发出声音的物体(wùtǐ)。 实验表明:一切
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