二元一次方程组小结与思考教学.pptVIP

编辑课件 编辑课件 二元一次方程组 小结与思考 南京市第29中学 侯正永 现有一根11 m长的绳子． ◆如果剪成两段，每一段长度是多少？ 设两段绳子的长度分别为x m，y m. 现有一根11 m长的绳子． ◆如果剪成两段，长度都是正整数，怎样剪？ ◆如果剪成两段，每一段长度是多少？ 现有一根11 m长的绳子． ◆如果剪成两段，且长的一段是短的一段的 2倍，怎样剪？ ◆如果剪成两段，长度都是正整数，怎样剪？ ◆如果剪成两段，每一段长度是多少？ 现有一根11 m长的绳子． ◆如果剪成两段，长度都是正整数，怎样剪？ ◆如果剪成两段，且长的一段是短的一段的 2倍，怎样剪？ ◆如果用这根绳子围成一个长方形，且长方形 的长比宽的2倍多1 m，求这个长方形的长与宽. ◆如果剪成两段，每一段长度是多少？ 1.已知x与y互为相反数，且3x－y=4，求x、y的值. 2.当x＝2和x＝3时，x2+px+q的值都等于0， 求p、q的值. 3.关于x、y的方程组 的解是 求a、b的值. 两个等量关系 二元一次方程组 应用一 4.