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湘教版小学六年级音乐 湘教版小学六年级音乐 PAGE / NUMPAGES 湘教版小学六年级音乐 湘教版小学六年级音乐《月光》教学设计 教学年级：小学六年级 课 型：欣赏课 教 材：湖南文艺出版社音乐教材 教学思路： 本课是小学音乐六年级上册的一节欣赏课，执教者试图通过赏析《月光奏鸣曲》中第一、三 乐章的音乐主题， 根据音乐语言要素， 利用多元的教学方式， 引领学生在欣赏中对同一标题 音乐的不同感知， 以形成良好的学习音乐的习惯， 为学生可持续发展打下良好基础。 教学 目标： 1．通过赏析《月光》第一、三乐章音乐主题，对作品及贝多芬有初步的了解。 2．能随乐哼唱《月光》中第一乐章的音乐主题，并能用线条、色块、肢体语言表达自己的感受。 3．积极参与表现活动，分享与他人合作的愉悦 。 教学重点：赏析第一乐章与第三乐章的音乐主题 教学难点：感受音乐非语义性、非具象性、不确切性的学科特点教学准备：课件、水彩笔、白纸、彩色写真图、钢琴 教学过程： 一、导入 1．播放贝多芬音乐主题联奏。设问：你熟悉这些音乐吗？它是哪首曲子中的片段？作者是谁？ 2．师小结导入课题。 二、赏析 1．赏析《月光》第一乐章片段。①聆听《月光》第一乐章片段。②随乐哼唱主题。③用色彩表现音乐，并给音乐取名。 2．赏析《月光》第三乐章片段。①聆听第三乐章音乐主题。②用肢体语言表现《月光》第三乐章音乐主题。③用线条和色块表现