人教版七年级信息技术上册第三单元第九课（三）编辑与修饰表格教学课件.pptxVIP

Excel ;教学目标 一、知识与技能 1、单元格的选定与编辑 2、掌握单元格的移动与复制 3、掌握单元格中数据的修改与删除 二、过程与方法 1、通过练习,掌握对Excel单元格的操作 2、培养学生综合运用所学知识,解决问题的能力 三、情感态度与价值观 1、充分调动学生的积极性,培养学生主动去发现问题、分析问题、解决问题 2、通过讲练结合,培养学生的自我表现意识;学情分析 初一新生里面,在小学里学习过信息技术课程,因此,学生对基本的计算机操作有一定的基础。而且,信息技术课程是一门特殊比较的学科,操作性较强,大部分学生对此相当感兴趣,学习较积极,比较热情,讨论和学习的气氛比较不错,这是我们教学的优势。但是由于每一学期信息技术课时比较少,学生的遗忘性大,大多数学生学后没有注意巩固,学生掌握的情况不是很理想,参差不齐。有条件的学生家中有电脑或父母单位有???脑,上机时间相对多一些,操作较熟练,有大部分学生纯粹是上课时间练习,课后就没有巩固的机会,所以,这一部分学生对所学知识遗忘较大,操作易生疏。而且还有一个重要问题就学生感兴趣的并不是学习,而是局限于游戏娱乐和上网聊天方面,缺乏全面性。对教材要的一系列操作知识不感兴趣,只对娱乐功能感兴趣。本届学生将要在初二进行无锡市的信息技术等级会考,任务比较繁重。所以,学生对本课程的认识还有待提高,要进一步对他们进行正确的引导。 ;重点