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小白兔和小灰兔教案 　　小白兔和小灰兔教案1 　　1.学会10个生字和由这此字组成的词语。 　　2.理解课文内容，使学生懂得自己劳动才能生活得好，同学生进行热爱劳动的教育。 　　3.朗读课文，能讲述这个故事。 　　本课的教学挂图和生字卡片 　　三课时 　　第一课时 　　了解课文大意，读准全课生字的字音；理解和朗读课文的一、二、三自然段，并理解和书写这三段课文里的生字词。 　　一、根据课堂上的情况激发学生学习新课的兴趣 　　（板书课题、读课题） 　　二、初读课文 　　1.教师提出学习要求： 　　（1）朗读课文，借助拼音读准字音； 　　（2）在课文中画出田字格里的生字，并读准这些生字的音。 　　2.学生按要求自学后，进行检查： 　　（1）指名读课文（读后注意订正读音）。 　　（2）认读全课生字（用带拼音的生字卡片进行）。 　　三、再读课文。 　　1.教师提出自学要求：一边读课文，一边看插图，思考各图画的什么地方？小白兔和小灰兔在干什么？ 　　2.学生按要求自学后，教师逐一出示各图，用上述提问进行检查。 　　四、分段理解课文内容 　　1.先让学生在每个自然段前划上序号，再分自然段齐读。 　　2.理解第一自然段。 　　（1）教师提出学习要求： 　　①这段课文告诉我们谁在什么地方干什么？ 　　②帮忙这个词告诉我们什么？ 　　（2）读、议。板书：收(shōu)、白菜(cài)，并认读这两个生字