B9自评与互评活动的组织提交一份工具及说明(四篇).docxVIP

B9 B9 自评与互评活动的组织提交一份工具及说明(四篇) PAGE PAGE 1 评价工具及说明 自评和互评工具及说明 我课堂上自评与互评的工具大体分为一下几种，其中包括课堂检测习题、小组对话练习和作文展示。 说明：其中课堂检测又分为两大部分：在每节课上课前我会选择相应的习题对学生上节课所学知识点进行检测和复习；在下课前对本节课所讲的知识点再进行当堂测试。 在课堂中，会让学生通过小组对话练习的形式进行组句，检测是否掌握本单元重点句型。 在作文课上，还会让学生将写好的作文通过多媒体进行展示。评价方式：我的评价方式主要包括自主完成、小组合作、学 生间互评和教师总结性点评这四种方式。 小组合作评价量规评价的准则3 小组合作评价量规 评价的准则 3 2 1 打分 成员表现 每个成员积极 大部分成员 只有几个成员 的参与小组活 能参与小组 能参与小组活 组内资源共享 动。 每个成员将自 活动。 大部分成员 动。 只有几个成员 成员之间的倾听 己的资料资源共享。 每个成员愿意听取别人的意见。 将自己的资料资源共享。大部分成员愿意听取别人的意见。 将自己的资料资源共享。 成员只愿意听取很少人的意见或很少有成员愿意听别人的意见。 讨论结果的价值 任务的完成 小组间关系 组间资源共享 组间讨论结果 定性评价： 讨论有实质性 讨论有一些 讨论几乎没有的进展，或有价 进展，或有成 进展