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8、7加几
课前导入
探究新知
课堂小结
课后作业
课堂练习
课前导入
探究新知
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两种方法有什么相同的地方?
都用了凑十法。
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不同的地方呢?
左边将8凑成10,右边将7凑成10。
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回忆一下,我们是怎样计算8+7的?和同桌互相说一说。
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把7分成2和5
先算8+2=10
再算10+5=15
把8分成3和5
先算7+3=10
再算10+5=15
先说说怎样算,再填空。
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1.先圈出10个,再计算。
课堂练习
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1.先圈出10个,再计算。
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3.用你喜欢的方法计算。
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这节课你们都学会了哪些知识?
今天我们学习了8、7加几的加法计算,通过用“凑十法”先将8凑成10或者将7凑成10,再来计算。
课堂小结
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
课后作业
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