21版地理《高中全程复习方略》中图版：1.3.pptVIP

必备知识·自主排查 关键能力·融会贯通 学科素养·接轨高考 核心素养测评 第三节　地球自转及 其地理意义 高中全程复习方略 内容索引 必备知识·自主排查 关键能力·融会贯通 学科素养·接轨高考 【知识·自主学习】 一、地球自转特征 1.方向： (1)侧视：_________。 自西向东 2.周期： _________周期 360°59 24小时 太阳日 地球_____的真正周期 360° 23时56分4秒 恒星日 意义 旋转角度 时间 自转 昼夜交替 3.自转速度： (1)角速度：除南北两极点外，其余各地的自转角速度_____，约为15°/h。 (2)线速度：由_____向两极逐渐减小；赤道最大，极点为0。 相同 赤道 二、地球自转的地理意义 1.产生昼夜更替： (1)昼夜现象成因：地球是一个既不发光也_______的球体。 (2)昼夜更替。 ①产生：地球不停_____，昼夜也就不断交替。 ②周期：1个太阳日(___小时)。 ③意义：影响人类的起居作息。 不透明 自转 24 (3)昼夜界线——_____线。 ①定义：晨昏线就是太阳照射地表所形成的昼、夜半球的分界线，它是 由晨线、昏线组成的大圆圈，故又称晨昏圈。 ②图中甲为___半球，乙为___半球，线为_____晨昏线。 晨昏 夜 昼 2.产生时差： (1)原因：由于地球自西向东自转，同一纬度的地区，东边的地点比西边 的地点时刻要___。 早 (3)时区与区时。 ①时区：全球划分为___个时区，每个时区跨经度_____。 ②区时：每个时区_________的地方时即为该时区的标准时。 24 15° 中央经线 3.物体水平运动方向发生偏转： (1)偏转原因：地球自转产生___________。 (2)偏转规律：北半球向___偏转，南半球向___偏转，赤道上_______。 (3)产生影响：地转偏向力在气流和水流的水平运动中表现得最为明显。 地转偏向力 右 左 不偏转 【微点·巧思妙计】 【辨析】 地球自转方向只有一个 虽然从北极和南极上空看，地球自转方向有差异，但这并不代表地球自转方向不同，地球自转的方向只有一个，即自西向东。 【点拨】 1.理解地球自转速度应注意的两点： (1)理解线速度和角速度：角速度是指单位时间内转过的角度；线速度是指单位时间内走过的弧线长度。 (2)赤道上空的同步卫星运行的角速度与地面对应点的角速度相同，均为每小时15°，卫星运行的线速度大于地面上对应点的线速度。 2.图解地球自转的角速度和线速度： 【辨析】 昼夜现象≠昼夜更替 1.昼夜现象：昼夜现象是一个静止的概念，它不涉及地球的运动，而是由于地球“不透明、不发光，同一时刻太阳只能照亮地球表面的一半”这一特性决定的。 2.昼夜更替：昼夜更替是一个动态概念，它主要是由地球自转这一运动而产生的。但如果地球不自转只公转，也有昼夜更替现象，只不过周期为一年。 【点拨】 1.时间计算应注意的两个问题： (1)两个特殊时间：北京时间是指北京所在的东八区(120°E)的区时，而不是北京的地方时。北京的地方时是北京所在经线(116°E)的地方时。世界时为0°经线地方时或零时区的区时。 (2)用东加西减法求区时时，东西的确定方法：若两地皆在东时区，则时区数大的在东；若两地皆在西时区，则时区数小的在东；若一地在东时区，一地在西时区，则东时区的在东。 2.“手势”法记忆地球上水平运动物体的偏向： 方法：面向物体的运动方向，手心向上，“南左北右”，四指指向运动方向，则拇指所指方向即为水平物体的偏转方向。 【思考】 如果在长江口南北两岸选一处建一个河港，你认为建在哪里比较合理，为什么？ 提示：建在南岸比较合理。因为南岸为右岸，受地转偏向力影响，泥沙不易淤积。而北岸位于左岸，泥沙易淤积，不易建港。