第二个五年 发展规划.docxVIP

第二个五年 发展规划 第二个五年 发展规划 长治广播艺术学校发展规划 （二OO五年经校董会讨论批准） 学校发展的历史轨迹与现实基础 自二OOO年三月我校经市教育局批准、省教育厅备案成立以来，学校走过了三年艰难初创的历程，校长段红光同志自立自强，殚精竭虑，潜心探索构建民办教育道路，多方筹集社会力量兴办学校；全体教职工呕心沥血，锲而不舍，辛勤耕耘，用智慧、辛勤和汗水浇灌，终于使我校走过了创业期，驶入发展期。 三年来，我校始终以先进的教学理念导航，以自主创新的精神开拓进取，砥砺沧桑，春华秋实，使我校发展成为艺术中专学历教育和高考培训教育两大部类的教育格局，也使学校成为晋东南地区最大的民办艺术学校。 国家《民办教育促进法》颁发后，使民办学校的发展迎来更大契机，我们必须充分挖掘当地的教育资源，潜心提高教学质量，让学校的发展建立在更加广泛和坚实的基础上，经学校广泛调研征求意见并慎重研究后，现制定我校近期及长远发展规划如下。 学校近期发展规划 一、学校发展目标体系（宏观目标） 办学理念：以诚信求信誉 以质量求生存 以特色求发展 办学模式：一个坚持——坚持中等艺术职业学校教育方向 两个满足——最大限度满足社会对中等职业艺术教育多样化的需求 最大限度地满足学生求知、求艺、求职多方面的需求 服务方向——立足长治，走向全省，辐射全国，为国家培养复合型艺术人才 人才素质定位——以培养面向社会、面向高等院校的复合型艺术人才为目标 培养四种能力——即创新能力，适应能力，竞争能力，知识更新能力 学科定位：以广播、影视专业为主导，坚持艺术门类较全的多学科专业（音乐、舞蹈、表演、器乐、曲艺等）坚持民间传统艺术的教育特色，使各类艺术专业协调发展，满足社会多样化需求。 二、可循目标体系 在校学生：三年内（2021——2021）由目前的500余人发展到600-800余人（因艺术类学校的资源基础局限）。 结构设置：三年内（2021——2021）由现有的两大部类（中职学历教育、高考培训教育）发展为四大部类（三大部类为再发展即职业技术教育；四大部类为再加高考补习班）。 新校建设：三年内（2021——2021）完成新校区建设第一期工程，具 备基本使用条件（主教学楼、会议厅、食堂、学生公寓投入使用），实现中专学历部迁入新校区。 专业拓展：职业类专业从2021年增设幼师、酒店管理、旅游服务专业。 电教专业：从2021年增设三维动画、动漫专业。 高考补习：从2021年增设高考补习班。 艺术高考升学率：2021—2021年达到 %—— %。 职业教育就业率：2021—2021年达到 %—— %。。 师资结构提高：到2021年，教师结构中本科毕业生要达到50%以上，硕士研究生达10%以上。 课程体系改革：更加适应办学目标，更加适应市场需求，突出德智体美劳交融渗透，使学生达到全面发展，学有所能的要求。 德育工作：培养具有传统美德和现代文明相结合的有特色的“广艺人”。三年内无一例违法犯罪现象，校园实现文明、和谐、平安。 10、校园文化建设目标：以学校精神为核心，形成一整套广艺价值观体系和群体意识，定期开展特色活动，突出艺术特征，在全校建设文化长廊、名人名言、艺教专栏等，形成特色景区，形成情景交融的人文氛围，为陶冶学生的高尚品德和情操，培养人文精神创造良好环境。 11、行政总务工作目标：以“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”为服务宗旨，提供全方位、高质量、快捷式的服务，以高效、科学、规范的管理，充分发挥环境与服务育人功能，提高工作质量与效益。 三、实现目标的运行机制和必要措施 1、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表理论以及科学发 展观为指导，以党团组织建设为抓手，以学生会、班委会为基层作单元，全面开展思想道德教育、理想信念教育、爱国主义教育，培养学生社会责任感，健全人格，文明行为举止。 2、加大教学改革力度和进程，探索适应市场和升学的课程设置，探索多种课型，发展学生基础性学力，发展性学力，创造性学力。 3、改革考试和教育教学评价体系，不断探索综合性评价和自我评价相结合的评价体系改革，不断探索教育教学规律。 4、充分运用国家对职业教育及民办教育的相关政策，使生源结构更加使用市场，提高招生数量及质量，为学校长远发展奠定更充分的生源基础。 5、以简明、高速、高效为目标，在完善的规章制度及有效的运行机制上，建成“以人为本”，民主科学的管理体系，以确保学校各项工作的有效运行。 6、实行人事制度