人教版九年级化学上册第四单元《课题3 水的组成》教学课件PPT初三优秀公开课.pptxVIP

人教版 化学 九年级 上册第四单元 自然界的水 课题3 水的组成【思考】水是生命之源。关于水的基本知识你掌握 了多少。你知道水是由什么元素组成的吗？3. 了解人类认识物质世界的过程和方法， 培养勤于思考、勇于创新的科学素养。2. 知道单质、化合物的概念，能区分常见的 物质中哪些属于单质，哪些属于化合物。1. 了解氢气的性质，认识水的组成。知识点 1研究氢气的燃烧实验是人们认识水的组成的开始。你能根据生活经验和学过 的知识猜想一下氢气的性 质吗？物理性质无色、无味的气体，难溶于水，密度比空气的小。化学性质氢气具有可燃性，燃烧时火焰呈淡蓝色，不纯的氢 气遇明火会发生爆炸，因此点燃前必须验纯。氢气验纯方法 观看视频，学习氢气验纯方法。发出尖锐的爆鸣声表明氢气不纯，声音很小 则表明氢气较纯。探究实验 4-5 氢气在空气中燃烧观看实验视频，观察实验现象，总结实验结论。现象：燃烧时发出淡蓝色火焰， 烧杯内壁有水珠产生结论：氢气可燃，燃烧产生水文字表达式：1. 下列关于氢气在空气中燃烧的说法，错误的是C（ ）A．发出淡蓝色火焰 B．放出大量的热C．产生浓烈的刺激性气味 D．燃烧前一定要检验其纯度知识点 2探究实验 电解水实验观看实验视频，观察实验现象，探究水的组成。现 象1. 通电后，电极上有气泡产生；气泡产生的速度正极慢， 负极快；一段时间后产生的气体的体积负极是正极的2倍。2. 与正极相连的试管中的气体能使带火星的木条复燃，该 气体是氧气，与负极相连的试管中的气体能燃烧，发出淡 蓝色火焰，该气体是氢气。文字表达式水 通电 氢气+氧气实 验 结 论水电解后，生成氢气和氧气：与电源正极相连的试管内收集到的气体是氧气。与电源负极相连的试管内收集到的气体是氢气。V（H2）:V（O2）= 2:1。水是由氢元素和氧元素组成的；水是由水分子构成的；化学 变化的实质是分子分解为原子，原子重新结合生成新分子。2. 关于水的组成或构成的说法中，不正确的是（ B）A．由氢、氧两种元素组成 B．2个氢原子和1个氧原子构成 C．由水分子构成D．每个水分子由1个氧原子和2个氢原子构成知识点 3单质定义： 由同种元素组成的纯净物。特征：一种元素、纯净物举例： 氢气（H2）、 氮气（N2）、 氧气（O2）化合物定义： 含有不同种元素的纯净物。特征： 不同种元素，纯净物。举例： 二氧化碳（CO2）、 氧化铁（Fe2O3）氧化物定义：由两种元素组成的化合物，其中一种元素 是氧元素。两种元素，一种是氧元素特征：CO2、Fe2O3举例：总结一下学过的物质分类之间的关系。单 质化合物纯 净物氧 化 物物质非氧化物混 合物【练一练】下列物质哪些是化合物？哪些是单质？哪些是氧 化物？H2O、KMnO4、P2O5、O2、H2、N2、CO2、Al单质： O2、H2、N2、 Al化合物：H2O、KMnO4、P2O5、CO2 氧化物： H2O、P2O5、CO2连 接 中 考水的组成素养考点 1例 如图是电解水的简易实验装置，下列有关叙述错误 的是（ C ）a、b分别是电源的正、负极在水中加入少许稀硫酸，能增强水的导电电解水实验表明，水是由氢气和氧气组成的 D．目前通过电解水获得氢能，成本高、效率低性连 接 中 考素养考点 2单质、化合物、氧化物A例 下列物质中，属于氧化物的是（）A．P2O5 C．O2B．AgNO3 D．C6H12O6基 础 巩 固 题1．关于氢气在氧气中燃烧的反应，叙述正确的是（ D ）产生黄色火焰无需检验纯度，氢气可以直接点燃证明水是由氢气和氧气组成的 D．产物无污染基 础 巩 固 题2. 关于电解水实验的下列说法中正确的是 D ）（ A．从现象上判断：正极产生的是氢 气 B．从变化上分类：该变化属于物理变C．化从宏观上分析：水是由氢气和氧气组成的D．从微观上分析：水分子是由氢原子和氧原 子构成的基 础 巩 固 题电解水实验如图。下列说法正确的是（试管2中得到H2产生H2与O2的体积比约为1：2 C．该实验说明水是由H2和O2组成 D．可用带火星的木条检验生成的O2D ）基 础 巩 固 题”表示两种不同元素的原子，下图4． “ ”“C ）表示化合物的是（ABCD基 础 巩 固 题5．水是我们熟悉的物质，回答下列与水有关的问题。过滤操作能除去水中 不溶性 的杂质；从分子的角度解释通电分解水是化学变化12水分子变成了其他物质的分子；（3）研究氢气燃烧实验使人们认识了水是由氢、氧两种元素组成的。能 力 提 升 题1．下列说法正确的是（ C ）A．水是由氢气和氧气组成的 B．水是由氢原子和氧原子构成的C．每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的 D．每个水分子是由1个氢分子和1个氧原子构成的能 力 提 升 题2. 下列各组物质中，前者属于单质，后者属于化