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人教版五年级数学下册《分数的意义》教学设计.pdfVIP

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  • 2021-11-05 发布于北京
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人教版五年级数学下册《分数的意义》教学设计.pdf

    学习好资料 欢迎下载 人教版五年级数学下册《分数的意义》教学设计 人教版五年级数学下册《分数的意义》教学设计 教学内容：人教版五年级数学下册第 45-46 页内容。 设计理念： 分数的概念是一个原发性概念， 学生头脑中没有与之对应的上位或下位的概念，因此在 教学时遵循数学概念的形成规律， 按照实例观察——分析共性——抽象属性——归纳概 念的流程有针对性的建构问题串。让学生通过大量的操

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