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2022年-2023年最新
2016-2017 学年度第一学期
七年级道德与法治教学工作总结
XXX 中学: XXX
2017 年 1 月 8 日
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2016-2017 学年度第一学期
七年级道德与法治教学工作总结
XXX
初中部《道德与法治》 原为《初中政治》 ,后来改为 《思
想品德》,从今年开始改为《道德与法治》即《七年级道德
与法治》。教材内容也有很大改变。 现就本学期教学工
作的得失作 2016-2017 学年度第一学期教学工作总结如下:
认真制定计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教
学,积极参加科组活动和备课组活动, 上好公开课和平衡课,
并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提
高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在
讲台,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。让学生掌握
好科学知识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层
善诱,多方面、 多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。
教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,根据学生的个性
特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次交谈,鼓励
其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其
戒骄戒躁努力向上,再接再厉。通过现实生活中的典范,让
学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的
观念,树立崇高远大的理想。在工作中,主要作好了以下几
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个方面:
一、认真备课
教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,
有教者就必然有学者。学生是被教的主体。教学中,备课是
一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备
课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,我
明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备
课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然
辛苦,但事实证明是值得的。
备课 , 不但备学生,而且备教材、备教法。根据教
学内容及学生的实际, 设计课的类型, 拟定采用的教学方法,
并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录,认真写
好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好
充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣的教
具,课后及时对该课作出总结。
一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。
备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。但同时又
要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直
接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入,不让其
分心, 这就很讲究方法了。 上课内容丰富, 现实。 教态自然,
讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。但
是,当学生在课堂上无心学习,违反纪律时,我的情绪就受
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到影响,并且把这种情绪带到教学中,让原本正常的讲课受
到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后
必须努力克制。做到处变不惊,笑着生气,喜怒无形,
二、增强上课技能,提高教学教学质量
在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交
流,充分体现学生学得容易,学得轻松,觉得愉快,培养学
生多动口动手动脑的能力。
为提高每节课的教学效果,教学质量,我除注重研
究教材, 把握好基础、 重点难点外, 还采用多媒体教学,
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