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教师个人总结 标签：教学总结 教育 分类：计划总结 时间过的真快，一年的工作即将结束，回顾一年来，在 思想政治、业务能力等方面都有很大的进步，当然也存在着 不足。现将一年来德、能、勤、绩总结于后，为今后的工作 开展奠定良好的基础。 一、政治思想方面 我坚决拥护中国共产党的领导，以马列主义、毛泽东思 想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，积极参加 时事政治学习，不断提高自己的政治思想素质，加强素质教 育理论学习，更新自己的教育观念，树立育人为本的思想。 同时加强教育法律法规的学习，提高依法从教的水平，刻苦 钻研业务，认真履行岗位职责，关心、爱护每一位幼儿，严 格遵守学校的规章制度。 二、保教工作 （一）扎实抓好教育教学工作 工作中虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习，观摩 其他教师上课，积极参加园本教研活动，以新《纲要》为指 导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和 问题，制定出切实可行的月计划、周计划，并认真组织好半 日活动。在活动中，能恰当地选择和使用教具，重视教学内 容的趣味性， 增加幼儿的实践操作活动， 以游戏为基本活动， 使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学中，我还不断地 对自己的教育实践进行反思，找出问题的症结，改进教育的 方式、策略等，收到了一定的效果。 一年以来，根据幼儿的年龄特点，将品德教育贯穿于教 学活动中。 围绕传统美德教育， 开展了 《快乐小帮手》 、 《有 礼貌的猪宝宝》、 《白米饭》、 《别人的东西我不拿》、 《我 的一家》等多次主题活动，培养幼儿良好的行为习惯和文明 礼仪， 使孩子们从刚入园时的哭闹、 害怕、乱扔果皮纸屑等， 变成一个个活泼可爱、懂礼貌的乖宝宝，家长们都说我的孩 子现在变得有礼貌了，愿意主动与人打招呼了。 （二）全身心的投入，保教结合，热爱尊重理解幼儿 本年度我担任小班副班主任，三位教师轮流当保育员。 这个班有 28 个小朋友而且年龄还很小，还很不懂事。别说 自理能力了，就连一点的纪律概念都没有。针对这一情况， 我们三位教师共同协商，把班的纪律及自立能力一起抓、同 时抓。经过努力，我们班小朋友可以说进步很快，家长反映 也不错。自立能力方面：我们坚持正面教育，对幼儿以 [ 你 阅读的文章来自 :126.126fw.xx] 表扬为主，强化他们的自我 服务意识，改变他们的依赖思想。对幼儿好的行为或表现给 予肯定，赞赏和鼓励，使幼儿能够更有信心，更积极地做好 事情，完成任务。而我们老师做到适时帮助，以提高幼儿的 自立能力， 并及时与家长沟通， 争取家长配合。 就纪律方面： 对少部分幼儿出现的不良行为，我采取的是及时分析原因， 该批评的批评，并给予适度的教育，引导幼儿养成良好的行 为习惯，慢慢的做到遵守纪律。 在我们的努力下，幼儿 开始喜欢上幼儿园了，喜欢与小朋友一起上课、做游戏了， 也结实了许多好朋友。他们还学会了不少礼貌用语，有了初 步的生活自立能力。在教学方面，幼儿更是在原来的基础上 有了不同程度的提高， 特别是念儿歌、 听故事、 唱歌等方面， 有了很好的成绩。 幼儿在身心愉快的气氛中， 生长也特别好， 出勤率较高。 在保育方面，我能积极主动地配合班主任搞好工作，保 证幼儿活动室、午睡室整洁、卫生，搞好幼儿毛巾、口杯、 餐具的清洗和消毒。要求幼儿餐前便后洗手，并以主题活动 等多种形式，培养幼儿良好的卫生习惯，爱护环境卫生，不 乱吐乱扔，用我的爱心、耐心料理着孩子的日常生活。 （三）家园工作 家园联系是保证。在工