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- 2021-11-05 发布于北京
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七年级数学教学计划
一、 情况分析
数学是人们对客观世界定性把握和定量刻画逐渐抽象概括、形成方法和理论,并进行广泛
应用的过程。数学教学活动必须建立在学生的认知水平和已有的知识经验基础之上,在教学过
程中激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合
作交流过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动
经验。
整体而言,从小学进入初中学生灵活运用知识解决问题的能力不够,分析能力不强。对于
学困生要帮助他们克服学习上的困难,提高他们的学
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