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- 2021-11-05 发布于河北
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(苏教版)四年级科学下册教案
运动的快慢
一、教学目标:
1. 知道物体运动的速度是不一样的,速度的快慢可以用一定距离中所用时间的多少来进行描述。
2. 会测量走路的速度。
3 了解描述运动时还有方向的因素。
4. 会使用秒表。
5. 认识一些非常缓慢的运动。
二、教学重点、难点
重点、知道速度是指单位时间内通过的距离。
难点、会测量走路的速度。
三、教材分析
本课在引导学生如何判断物体运动的基础上,指导学生通过测量与排序、观察与分析
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