小学英语教学情况分析报告.docVIP

阿沿沟小学英语教学情况分析报告 （2009-2010学年第一学期） 一、成绩分析 （一）成绩对比表 年级 三年级 四年级 五年级 \ 六年级 均 分 及格 率 均 分 及格 率 均分 及格率 均分 及格率 2008-2009 100 100 100 88 \ 100 2009-2010 100 100 100 100 差率 — 0 —4 0 0 \ （二）对比分析 依据前两年成绩分析如下： 三年级平均成绩提高了分， 及格 率上升个百分点，四年级平均成绩降低了分，及格率保持平稳， 五年级平均成绩降低了 4分，及格率保持平稳，六年级平均成绩 降低了分，及格率保持平稳。总的来说，我校的英语成绩趋于上 升趋势，但个别班级有下降趋势，如：五年级成绩下降较大。 二、我的小学英语教学中出现的问题： 随着改革开放的进一步深入， 英语教学越来越受到重视， 在 小学开设英语课已成为发展趋势。我校自 2006年下半年起开设 了英语课，英语是让学生们感兴趣的一门课， 但也是让同学们很 头疼的一门课，经过这几年的教学，教学过程中存在着教学成绩 滞后，教学不景气的现象， 我认为主要存在以下几方面的问题 1、 家长不重视 经过对学生家长的调查发现：大部分的家长认为英语很重要，但只有少数的家长认为小学英语很重要， 大部分的家长没有 询问孩子英语学习情况，更不用说参加英语课外辅导。 从以上情 况可见，学生家长都认