《导数的四则运算法则》教学设计.pdfVIP

《导数的四则运算法则》教学设计 一、教学目标 1. 知识与技能 (1) 掌握两个函数的和、差、积、商的求导法则 . (2) 能正确利用法则求函数的导数，解决相关的问题 . 2. 过程与方法 利用学生已掌握的导数定义， 得出一个简单的两个函数的和的导数， 从而提出问题引入 新课，通过学生的猜想，探究和、差、积、商的求导法则，并加以应用，加深学生对法则的 理解