20历史二轮专题新课程课件2.5.pptVIP

(3)第三次高潮:19世纪70年代以后,洋务运动的局限逐渐暴露,许多有识之士开始更积极全面地向西方学习,出现了王韬、郑观应等一批思想家。他们提出在政治上进行改革等早期维新思想。 4.影响:推动了中国近代化的发展,但这一时期的近代化主要局限在“器物”层面,在“中体西用”思想指导下,中国近代化开始起步。洋务运动后期,出现了倡导政治体制变革的早期维新思想,中国近代化出现了由“器物”层面向“制度”层面过渡的迹象。 【备选考点】 19世纪中期至甲午战前中西方文化与社会领域的嬗变 “西学东渐”成为风气,传统思想受到冲击;“中体西用”“改良维新”等思想流行;西方生活方式传入中国,社会生活开始近代化 科技成为社会进步的推动力,文学艺术出现批判现实主义思潮;进化论使人类思想发生飞跃 文化 中国 西方 项目 在西方冲击下,中国逐步向近代社会转变;商品经济有所发展;海外移民、留学影响扩大;公民意识逐渐增强等 近代社会秩序逐步确立;商品经济取代自然经济;法治取代人治;公民取代臣民 社会 中国 西方 项目 A.形成新的外交理念 B.迎合列强的侵略要求 C.全面推动洋务运动 D.探索开启教育近代化 【解析】选D。由材料可知,在中英《天津条约》条款规定下,中国开始官办英(外)语教学,是清政府开办近代教育的开始,故D正确;材料主要体现的是外语教育及其开办的原因,未涉及外交理念,故A错误;材料体