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— PAGE \* Arabic 1 — 全国中学生物理竞赛预赛试题集锦(力学) 全国中学生物理竞赛预赛试题集锦（力学）  第16届至第22届   第22届预赛（2005年9月9）  22-1、（10分）在横线上填上恰当的内容 1．在2004年6月10日联合国大会第58次会议上，鼓掌通过一项决议。决议摘录如下：  联合国大会，承认物理学为了解自然界提供了重要基础，注意到物理学及其应用是当今众多技术进步的基石，确信物理教育提供了建设人类发展所必需的科学基础设施的工具，意识到2005年是爱因斯坦科学发现一百周年，这些发现为现代物理学奠定了基础，宣告2005年为 年．  2．爱因斯坦在现代物理学领域作出了很多重要贡献，试举出其中两项： ； ．   22-2、（17分）现有一个弹簧测力计（可随便找地方悬挂），一把匀质的长为l 的有刻度、零点位于端点的直尺，一个木块及质量不计的细线．试用这些器件设计一实验装置（要求画出示意图），通过一次测量（弹簧测力计只准读一次数），求出木块的质量和尺的质量．（已知重力加速度为g ）  22-5、（25分）一质量为m 的小滑块A 沿斜坡由  静止开始下滑，与一质量为km 的静止在水平地面上的小滑块B 发生正碰撞，如图所示．设碰撞是弹性的，   且一切摩擦不计．为使二者能且只能发生两次碰撞，  则k 的值应满足什么条件？   22-8、（30分）如图所示，一根长为l 的细刚性轻杆的两端分别连结小球a 和b ，它们的质量分  别为m a 和 m b . 杆可绕距a 球为l 4  1处的水平定轴O 在竖直平面内转动．初始时杆处于竖直位置．小球b 几乎接触桌面．在杆的右边水平桌面上，紧挨着细杆放着一个质量为m 的立方体匀质物块，图中ABCD 为过立方体  中心且与细杆共面的截面．现用一水平恒力F 作用于a 球上，   使之绕O 轴逆时针转动，求当a 转过角时小球b 速度的  大小．设在此过程中立方体物块没有发生转动，且小球b 与  立方体物块始终接触没有分离．不计一切摩擦．   第21届预赛（2004年9月5）  21-2、（15分）质量分别为m1和m2的两个小物块用轻绳连结，绳跨过位于倾角α＝30?的光滑斜面顶端的轻滑轮，滑轮与转轴之间的磨擦不计，斜面固   定在水平桌面上，如图所示。第一次，m1悬空，m2放在  斜面上，用t表示m2自斜面底端由静止开始运动至斜面顶  端所需的时间。第二次，将m1和m2位置互换，使m2悬空，  m1放在斜面上，发现m1自斜面底端由静止开始运动至斜  面顶端所需的时间为t/3。求m l与m2之比。  21-7、（15分）如图所示，B是质量为m B、半径为R的光滑半球形碗，放在光滑的水平桌面上。A 是质为m A的细长直杆，被固定的光滑套管C约束在竖直方向，A可自由上下运动。碗和杆的质量关系   为：m B＝2m A。初始时，A杆  被握住，使其下端正好与碗的半球面  的上边缘接触（如图）。然后从静止  开始释放A，A、B便开始运动。设A  杆的位置用θ表示，θ为碗面的球心  O至A杆下端与球面接触点的连线方  向和竖直方向之间的夹角。求A与B  速度的大小（表示成θ的函数）。   21-9、（18分）如图所示，定滑轮B、C与动滑轮D组成一滑  轮组，各滑轮与转轴间的摩擦、滑轮的质量均不计。在动滑轮D  上，悬挂有砝码托盘A，跨过滑轮组的不可伸长的轻线的两端各  挂有砝码2和3。一根用轻线（图中穿过弹簧的那条坚直线）拴  住的压缩轻弹簧竖直放置在托盘底上，弹簧的下端与托盘底固  连，上端放有砝码1（两者未粘连）。已加三个砝码和砝码托盘  的质量都是m，弹簧的劲度系数为k，压缩量为l0，整个系统处  在静止状态。现突然烧断栓住弹簧的轻线，弹簧便伸长，并推  动砝码1向上运动，直到砝码1与弹簧分离。假设砝码1在以后的  运动过程中不会与托盘的顶部相碰。求砝码1从与弹簧分离至再  次接触经历的时间。  第20届预赛（2003年9月5日）  20-5、(20分)有一个摆长为l 的摆（摆球可视为质点，摆线的质量不计），在过悬挂点的竖直线上距悬挂点O 的距离为x 处（x ＜l ）的C 点有一固定的钉子，如图所示，当摆摆动时