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数学教案课题三有余数的除法  数学教案课题三有余数的除法 课题三：有余数的除法 教学目的：使学生初步认识整除，并在已有的基础上能够进一步认识有余数的除法。 教学重点：认识有余数的除法 教学难点：初步认识整除 教具准备：将下面复习中的3道复习题和新课中的6道除法题写在黑板上。 教学过程： 一、复习 教师出示复习题： （1）13×χ=182（2）χ÷20=54（3）517÷χ=47 “第1题中的未知数怎样求?根据是什么?” “第2题呢?” “第3题呢?” 教师结合学生回答的情况作些说明。并指出：这是我们上一节课学过的应用乘法和除 法各部分间的关系来求未知的因数、被除数和除数。 二、新课 1．教师