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画家与牧童教学设计  画家与牧童教学设计范文 学习目标: １、会认13个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会画家与特意的优秀品质。 一、谈话激趣。（3分） 1、小朋友们，你们喜欢画画吗？你们喜欢画什么呢？ 2、大家喜欢画的东西各不相同，有一位画家特别爱画牛，下面让我们一起来欣赏他画的两幅画吧！（在古筝乐曲伴奏中欣赏《三牛图》、《归牧图》）（老师配上解说词） 3、看了这两幅图，你想说些什么呢？（学生交流） 4、这位技艺高超的画家就是我国唐代著名的画家戴嵩。（出示名字）学生认读。（正音）戴是一个人的姓，我们班有姓戴的小朋友吗？嵩与我们前面学过的高字是形近字，但上面有个山字。（领读） 5