阶段检测6　化学综合练习.pptVIP

阶段检测6　化学综合练习(一);2．某物质在空气中完全燃烧，测得生成物中含有二氧化碳、水蒸气、二氧化硫，对该物质的推断正确的选项是 ( ) A．一定含有碳、氢、硫元素 B．一定含有碳、氢、氧、硫元素 C．只含有碳、氢元素 D．一定含有碳、氢、氧元素，可能含有硫元素; 3．关于化学方程式CH4＋2O2(=====)CO2＋2H2O的描述正确的选项是 ( ) A．甲烷加氧气在点燃条件下，反响生成二氧化碳和水 B．1个甲烷和2个氧气在点燃条件下，生成1个二氧化碳和2个水 C．1个CH4分子和2个O2分子在点燃条件下，生成1个CO2分子和2个H2O分子 D．1gCH4和2gO2在点燃条件下，生成1gCO2和2gH2O;4．某物质发生化学反响的示意图为 “ 〞表示碳原子，“ 〞表示氧原子，“ 〞表示氢原子。生成物甲的化学式为 ( ) A．H2 B．H2O C．CO D．CO2;5．“染色馒头〞事件使人震惊，据报道，“染色馒头〞中添加的柠檬黄铬酸铅(PbCrO4)会使人体致癌，已被明文禁用。PbCrO4中铬元素(Cr)化合价为＋6，那么铅元素(Pb)的化合价为 ( ) A．－2 B．＋2 C．－4 D．＋4 6．以下有关催化剂的说法正确的选项是 ( ) A．在化学反响后其质量减小 B．在化学反响前后其化学性质发生了变化 C．在化学反响后其质量增加 D．催化剂能改变化学反响速率;7．以下描述中没有表达硫酸中氢离子化学性质的是 ( ) A．用紫色石蕊鉴别硫酸溶液和硫酸钠溶液 B．用锌粒和稀硫酸反响制取氢气 C．用浓硫酸的吸水性枯燥二氧化碳气体 D．用稀硫酸来除去铁锈;8．实验操作要标准，否那么会影响实验效果，甚至可能发生平安事故，以下所示的实验操作标准的是 ( );9．为了验证铁、铜两种金属的活动性差异，如下图取2支试管分别进行有关实验，假设要观察到现象的显著差异，所用液体合理的是 ( ) A．蒸馏水　　 B．稀盐酸 C．酒精水溶液　　 D．硫酸钠溶液;10.向一定量的氢氧化钠溶液中逐滴参加等质量分数的稀盐酸至过量，以下有关量的变化与所参加的稀盐酸质量关系，错误的选项是 ( );11．某科学兴趣小组的同学利用如下图实验装???验证质量守恒定律。以下各种药品组合中，他们应选用 ( ) A．氯化钠固体和水 B．稀硫酸和镁粉 C．稀盐酸和银粉 D．氯化钙溶液和碳酸钠粉末;12．如图是M、N两种固体物质的溶解度曲线，以下说法正确的选项是 ( ) A．M的溶解度大于N的溶解度 B．N的不饱和溶液由t2℃降低至t1℃时，变成饱和溶液 C．阴影局部各点对应的溶液(不包括曲线上的点)是M的不饱和溶液，N的饱和溶液 D．t2℃时，两物质各10克分别加水至恰好溶解，所得饱和溶液质量是M小于N ;13．推理是一种重要的学习方法。以下推理中正确的选项是 ( ) A．有机物中都含有碳元素，含碳元素的化合物都是有机物 B．单质是由一种元素组成的物质，那么由一种元素组成的物质—定是单质 C．酸性溶液的pH小于7，所以酸溶液的pH也一定小于7 D．在同一化合物中，金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价;14. 以下物质之间的转化，能通过一步反响实现的是 ( ) ①C2H5OH→CO2　②CaO→Ca(OH)2 ③H2O2→H2O　④HNO3→HCl　 ⑤Fe3O4→Fe A．①②③④ B．①②③⑤ C．①③④⑤ D．②③④⑤ ;15．一定质量的锌、铁分别和等量的盐酸反响，产生氢气质量与时间的关系如下图，以下说法不正确的选项是 ( ) A．t1时，产生氢气的质量锌比铁大 B．t1时，产生氢气的速率锌比铁大 C．t2时，参加反响的锌质量与铁相同 D．t2时，锌、铁消耗的盐酸质量相同;16．某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，正确完成如以下图所示两个实验。所用实验装置气密性良好。 关于该实验，有如下说法：①红磷熄灭并冷却后才能翻开弹簧夹；②点燃酒精灯参加铜丝，可观察到铜丝由红色变成黑色；③停止加热后即可读出注射器内气体的体积约为24mL；④实验取用铜丝质量的多少不会影响实验结果；⑤两个实验均能证明空气是混合物；⑥两个实验均能证明空气中约含1/5体积的氧气。其中正确说法的个数有 ( ); A．2个 B．3个 C．4个 D．5个;17. 以下四个图像反映了对应实验过程中相关量的变化，其中不正确的选项是 ( );18．某溶液可能含CuSO4、HCl、MgCl2、Na2CO3中的几种，向其中加质量分数为34.2%的Ba(OH)2溶液，反响中参加的Ba(OH)2