三年级数学《小数的初步认识》教学反思5篇.pdfVIP

精编三年级数学《小数的初步认识》教学反思 5 篇 【篇一】 “小数的大小比较” 并不难，学生对这部分知识早已有了较丰富 的生活经验。学生在幼儿时期就会对两个商品的价钱的高低进行比较， 学生在生活中积累了丰富的经验。并且在三年级时学生已经学习了 “小数的初步认识”，会借助“元、角、分”和“米、分米、厘米” 来比较两个小数的大小。 但是，我根据自己的教学经验以及对学生进 行的学情分析， 发现学生的正确率并不