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- 约小于1千字
- 约 19页
- 2021-11-05 发布于广东
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;二、说学情; 《一匹出色的马》选自人教版二年级下册第二单元的一篇课文。讲述的是一家外出游玩时妹妹感觉很累,爸爸拾一根枝条让她当成“马”骑,她忘记了疲劳,比大家都先到的故事。
课文写的非常美,让同学们通过边读边想象画面,为将来将画面写成文字打下基础。同时本文故事性很强,引导学生结合自己的生活经验来理解课文,可以达到事半功倍在效果。;二、说学情;1.知识与技能目标:正确、流利、有感情在朗读课文,理解课文 内容。
2.过程与方法目标:通过以读为主,读中感悟,小组合作培养学生阅读能力和团结合作能力。
3.情感态度与价值观目标:体会游戏和想象带给我们的快乐。;4.教学重点:正确、流利、有感情在朗读课文,理解课文内容。
5.教学难点:体会游戏和想象带给我们的快乐。; 为了更好的突出重点、突破难点,教学中我将采取以读带讲法、教师点拨法、谈话法等教法并配合多媒体教具。学法上我将学习的主动权交给学生,通过自主、合作、探究的学习方式,培养学生乐于学习,勤于学习。;五、说教学过程;五、说教学过程;导入;;状元成才路;状元成才路;拓展延伸;五、说教学过程;个性作业;;*;*
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