21版化学《高中全程复习方略》鲁科新课程版：8.3.pptVIP

高考新风向·命题新情境 课时精归纳·素养速提升 核心素养测评 第3节　盐类的水解 高中全程复习方略 内容索引 课时精归纳·素养速提升 考点1:盐类水解及其规律 考点2:盐类水解的影响因素及应用 高考新风向·命题新情境 核心素养测评 考点1:盐类水解及其规律 【核心知识自查】 1.盐类水解 2.盐类水解规律及类型 (1)规律:有弱才水解,越弱越水解,都弱都水解;谁强显谁性,同强显中性。 (2)类型: _____ _____ __________ ___ NH4Cl、 Fe(NO3)3 强酸 弱碱盐 _____ _____ ___ Na2SO4、 KNO3 强酸 强碱盐 溶液的 pH 溶液 的酸 碱性 水解的离子 是否 水解 实例 盐的 类型 否 中性 pH=7 是 、Fe3+ 酸性 pH7 _____ 中性 CH3COO-、 是 CH3COONH4 弱酸 弱碱盐 _____ _____ ___________ ___ HCOONa、 Na2CO3 弱酸 强碱盐 溶液的 pH 溶液 的酸 碱性 水解的离子 是否 水解 实例 盐的 类型 HCOO-、 碱性 pH7 pH=7 是 3.盐类水解离子方程式的书写 (1)一般来说,盐类水解的程度不大,应该用可逆号“ ”表示。盐类水解一 般不会产生沉淀和气体,所以不用符号“↓”和“↑”表示水解产物。 如NH4Cl的水解离子方程式为 _____________________。 (2)三种类型的盐水解方程式的书写。 ①多元弱酸盐水解:分步进行,以第一步为主,一般只写第一步水解方程式。 如Na2CO3的水解离子方程式为 ____________________。 +H2O NH3·H2O+H+ +H2O H +OH- ②多元弱碱盐水解:水解离子方程式一步写完。 如FeCl3的水解离子方程式为 ______________________。 ③阴、阳离子相互促进的水解:水解程度较大,书写时要用“====”“↑”“↓” 等。 如Na2S溶液与AlCl3溶液混合反应的水解离子方程式为__________________ _________________。 Fe3++3H2O Fe(OH)3+3H+ 2Al3++3S2-+6H2O==== 2Al(OH)3↓+3H2S↑ 【微点拨】酸式盐的性质判断方法归类 (1)强酸的酸式盐只电离,不水解,溶液显酸性。 (2)弱酸的酸式盐溶液的酸碱性,取决于酸式酸根离子的电离程度和水解程度的相对大小。 ①若电离程度小于水解程度,溶液呈碱性。常见的有NaHCO3、NaHS、Na2HPO4等。 ②若电离程度大于水解程度,溶液显酸性。常见的有NaHSO3、NaH2PO4等。 【基础小题诊断】 　判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)溶液呈中性的盐一定是强酸、强碱生成的盐。 (　　) 提示:×。强酸强碱盐溶液显中性,弱酸弱碱盐溶液也可能显中性,如CH3COONH4溶液显中性。 (2)盐溶液的酸碱性主要取决于形成盐的酸和碱的相对强弱。 (　　) 提示:√。强酸强碱盐溶液显中性,强酸弱碱盐溶液显酸性,强碱弱酸盐溶液显碱性。 (3)某盐的溶液呈酸性,该盐一定发生了水解反应。(　　) 提示:×。NaHSO4溶液呈酸性是由于NaHSO4发生电离NaHSO4====Na++H++S 。 (4)已知酸性HFCH3COOH,所以等浓度的CH3COONa溶液的碱性强于NaF溶液。(　) 提示:√。根据越弱越水解可知,CH3COO-的水解程度大于F-的水解程度,所以CH3COONa溶液的碱性更强。 (5)向AlCl3溶液中滴加NaHCO3溶液,有沉淀和气体生成。 (　　) 提示:√。两种物质相互促进水解,彻底双水解,有沉淀和气体生成。 (6)弱酸弱碱盐溶液均呈中性。 (　　) 提示:×。盐溶液的酸碱性取决于“弱”离子的水解能力,若两种离子的水解能力相当,如CH3COONH4溶液呈中性,而若两种离子水解能力不同,则溶液显示出一定酸碱性。 【题组训练过关】 考点2:盐类水解的影响因素及应用 【核心知识自查】 1.影响盐类水解平衡的因素 (1)内因:反应物本身的性质 形成盐的酸或碱越弱,其盐就越易水解。 如电离程度:CH3COOHHClO 相同浓度的NaClO、CH3COONa溶液的pH大小关系 为pH(NaClO)__pH(CH3COONa) 决定 (2)外因: 以FeCl3水解为例[Fe3++3H2O Fe(OH)3+3H+],说明外因对水解平衡的影响。 _____ _____ 加入NH4Cl _____ _____ _____ 通入HCl _____ _____ _____ 升温 _