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状况通报格式范文 状况通报格式范文 状况通报怎么写？下面是给大家整理收集的状况通报格式范文，希望对大家有帮助。 通报由标题、受文单位、正文、落款四部分组成。 〔1〕标题 通报的标题写作状况同通知、通告，可以有几种状况。 〔2〕受文单位 一般通报有受文单位。少数普及性通报，可以不写受文单位。 〔3〕正文 正文一般由四部分组成。一是引言部分，主要是概括通报的内容、性质、作用和要求。如批评性通报的引言可以写：“现将××通报发给你们，望从中吸取教训，引以为戒。表扬性通报的引言是：“特对××通报表扬，望各单位组织学习’’等。 二是事实部分。表扬性通报写先进事迹，批评性通报写错误事实。既要把主要事实写出来，又要写得精练概括。。 三是分析处理部分。对先进事迹的先进性或错误事实的本质，进行恰如其分的分析，有的还要分析出先进事迹的经验或犯错误的原因，并且提出处理看法，如表扬性通报还可以写出给予精神或物质奖励的决定，批评性通报写出处分决定。 四是号召或要求部分。提出依据通报的精神要求人们去如何做，或者号召为实现什么目标奋斗。 有的通报正文部分不写引言。开门见山直接表达事实。这也是可以的。 〔4〕落款 写上发文机关名称及发文日期。 状况通报范文 依据《娄星区教育局关于进一步强化师德师风建设实施方案》〔娄星教发[20xx]36号〕文件精神和工作要求，20xx年12月20至29日区教育局师德师风工作小组由局党委委员、工会主席肖志泽同志带队，由办公室、教育股、人事股、教师股有关人员对全区各校师德师风建设展开状况进行了督查，先后明查暗访了30多所中小学校，到各校进教室查教师上课140余节。查阅了各学校展开强化师德师风建设的实施方案、活动台账、出勤记录及教师学习有关教育政策法规的学习笔记和对11。12事件的反思材料；特别是重点抽检了学校行政人员和教师的到校和上课的状况；并听取了部分学校行政领导和师生对这次全区展开师德师风集中教育整顿活动的看法。通过督查的状况看，我区教师师德师风展开的总体状况较好，绝大部分学校十分重视此项工作，从舆论宣扬、学习教育、制度建设、监督考评等多方面入手，把师德师风建设有机纳进到了学校管理工作之中。绝大部分教师能遵守师德规范、敬业爱岗，在教书育人中努力践行“爱与责任〞这一永恒的师德主题，为创建和谐教育做出了较大的贡献。但也发现少部分学校对此熟悉不够，发展不平衡，进展有差距，抓师德师风建设没有认真落实到位，极各别教师存在着违反师德师风有关规定的状况。为进一步推动我区教育系统师德师风建设工作，现将有关状况通报如下。 一、师德师风建设活动初步取得的成绩 1、学校绝大部分领导比较重视教师职业道德建设工作 师德师风建设是教育系统行风建设的重要工作，也是师资队伍建设的重要内容，创建一支师德高尚、作风过硬的教师队伍是我区教育事业继续发展的重要确保。各校党政领导高度重视师德师风建设，普遍成立了“师德师风建设领导小组〞，把师德师风建设列入了学校的重要议事日程，形成了党政一把手亲自抓，学校各部门齐抓共管的态势，做到了活动展开方案明确、计划可行、措施得力，确保了师德师风建设工作顺利进行。检查中发现，娄底三中等学校多年来一直注重强化师德师风建设，长期坚持、一以贯之；娄底二小等学校对强化学校师德师风建设工作熟悉较高、工作积极主动。 2、师德师风教育活动有序展开 各学校基本上都能按照教育局的统一布暑来展开工作，都联系学校实际制定了方案，组织教师进行了不少于三天的集中学习，写出了师德反思材料。大科、四小、小碧、百亩等学校还请教育局挂点领导到校给教师们作专题课，茶园、万宝、双江、杉山等学校的行政领导则分块包干到各村小给教师集中上课，使教师们对教师职业道德规范有了新的更深的熟悉。 3、绝大多数教师爱岗敬业 建设合格的师德师风，关键在于每一位教师的自觉行动。在这次检查中发现，我区绝大多数教师都能爱岗敬业，能自觉完成自己的本职工作，自觉遵守各项法律法规和规章制度，能遵循教育规章，按规律办事，尊重同学，热爱同学，能做到关怀和爱护全体同学，公平对待每一位同学，并做到严格要求。杉山、双江、茶园、万宝、华达、黄泥塘、花山、机关幼儿园、实验小学等单位的行政领导到岗状况较好，特别是杉山中学的行政领导注重率先垂范以身作则，本期开始行政领导执行签到制，为全体教师作出表率，20xx年新学期开始要求全体教师再执行签到制。二中、三中、八中、华建等学校教师精神风貌好，同学学习气氛深厚。正值年尾岁末寒冻天气期间，在二中、三中、三小等学校发现不少教师还能坚持使用多媒体教学。二小等学校低年级的教师在放学时还坚持将同学送过校门外的马路。 4、积极认真组织职业道德年度考评工作 在检查过程中，发现娄底三中等学校一直以