小班美术活动教案:我的手
活动目标:
1.学习用描画的方法画出小手的轮廓。
2.尝试添画,体验描画活动的乐趣。
活动准备:
??经验准备:了解自己的手有哪些手指
??教具准备:1.ppt?2.油画棒。?3.画纸??
??座位准备:先U型后小组
活动过程
一、谜语导入,激发兴趣。
过渡语:今天老师带来了一个谜语,请宝宝来猜一猜:一棵树,五个杈,不长叶,不开花。
那你们的手都能干些什么呢?
小结:原来是我们的手。我们的手很能干,会做很多事情。
二、学习描画,玩玩魔术。
1.学习描画。
怎样才能把我们的小手画下来呢?
老师是怎样画的?(教师示范)
小结:老师这样画叫描画。把左手手指张开放在纸上,右手拿笔,从手腕开始画,顺着手掌到小指、无名指、再到中指、食指,最后到大拇指,再沿着手掌画到手腕。
幼儿徒手模仿描画小手。
2.尝试添画。
魔术变变变:小线条去旅行,从手腕出发,走一走,停一停,走一走,停一停。到达目的地。看看是什么?
3.游戏:去旅行。
幼儿左手放腿上,右手围着左右开始旅行。
三、大胆操作,表现大树
1.交代要求:
笔要靠紧手,画的时候手不能随便移动。
给树和树叶涂上颜色。
2.幼儿操作,教师巡回指导。
四、欣赏作品,相互评价。
你最喜欢谁的作品,为什么?
小结:小朋友们真能干,会用描画的方式画出了自己的小手。
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