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- 2021-11-06 发布于山东
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论高中数学教育体制的革新;??对于高中数学教学要注重拓展学生的数学思维和答题技巧,尽量做到举一反三,使学
生在经过科学合理的试卷讲评之后,发现自身失误的原因,找到合适的解题思路,最终提
高自己解决和分析高中数学问题的能力,从而提高学习自主性和学习效率。;创新能力的考查也逐渐提高。以教师为中心的传统的教学模式使学生只能被动的接受老师
传授的知识,缺乏独立思考的能力,以及对探究学习的方法、思路的了解,尤其对于高中
数学更加注重对学生逻辑思维能力的培养。因此,必须提倡新的学习方式和方法,即自主
学习、合作学习、探究学习三位一体的教学模式。
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