新译林版英语七年级上册Unit6全套学案和检测学案含答案.docVIP

PAGE PAGE 25 七年级上册 Unit 6 课题 Unit 6 Comic strip and welcome to the unit 学习目标 知识目标 学习了解不同种类的食物名称 能力目标 讨论喜欢与不喜欢的食物，学习如何表达个人喜好 情感目标 养成健康的饮食习惯和生活方式 学习重点 自由表达他们对不同食物的喜好 学习难点 养成健康的饮食习惯和生活方式 课前自学 1.查询有关食物的词汇，越多越好，并进行分类。 Vegetables: Fruits: Meat: Drinks: Snacks: 2.准备食物的图片或实物。 3.大声认读下面的词，词组和句型吧！坚持用音标拼读，对照录音。并了解它们的中文意思。不会的请记录下来。 词： lifestyle, hamburger, lemon, watermelon, carrot., beef, pork, vegetable, meat ,snack, health. 词组： be good for, 句型：I (don’t)like … What about …? Do you like…? An apple a day keeps the doctor away. 3新知导航： 一．Health healthy, Health n.名词 1. 健康[U] Smoking does harm to health. 吸烟有损健康。 2. 健康状况[U] She is in poor health. 她身体不好。 3. 祝健康的干杯[S1][U] We all drank a health to the bride. 我们都为新娘的健康干杯。 healthy adj.形容词 1. 健康的;健全的 The countrys economy is not very healthy. 该国的经济不很景气。 The children look very healthy. 孩子们看来很健康。 2. 有益于健康的 That book is not healthy reading for a child. 对孩子来说那书不是本健康读物。 healthy country air 有益于健康的农村的空气 3. 看起来健康的 His cheeks have healthy glow. 他的双颊有着健康的红晕。 二．时间表达法 1. 直接表示时间法：就是按照几点几分的顺序来表示时间。（这个最简单）例如： 8：00——eight(o’clock) 5:20——five twenty 2. 添加介词表示法 如果分数小于或等于30，就用past来表示，结构是“分钟+past+该点钟“；如果分钟大于30，就用to来表示，结构是“分钟+to+下一点钟 例如： 12：05—— five past twelve 9:50——ten to ten 8:40——twenty to nine 温馨提示：在第二种表示法中，如果分钟是15，一般用a quarter 来代替fifteen; 如果分钟是30， 一般用half来代替thirty。例如： 9：15——a quarter past nine 11：30——half past eleven 2：45——a quarter to three 4.合上书，听P68两遍， 打开书，听并大声跟读两遍。 课堂交流展示 Step1: leading-in听《健康歌》回答问题 T：Do you like this song? How to keep healthy from the song ? ______________________ ___________________________ _______________________ __________________________ Step2: Presentation 呈现课前准备的食物图片或实物，展示课前预习有关食物的词汇，并同时引入句型： Do you like vegetables / fruits / meat / drinks / snacks? Yes, I like … . / No, I like … What about you ? ②看书本P69 Part A，学习有关食物的新词汇并归类，然后操练上面的句型。 Vegetables: carrots, … Fruits: lemons, watermelons, … Meat: beef, pork, … Snacks: chocolate, sweets, … Step3: listening and practice Listen. 听录音（书本P69 Pa