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中小学副主任竞聘演讲稿 中小学副主任竞聘演讲稿 尊敬的吴校长、潘校长、袁主任和教师们： 我现在是中小学高级教师，擅长语文、英语和计算机范文格式网学。 为师十年，曾任班主任 4 年、少先队大队辅导员 4 年、网络宣传通讯 员 1 年、德育组长 5 年。 我曾获得市“优秀团干部” , 镇“优秀教师” 、“优秀团员”、“法制教 育先进个人”、“优秀通讯员”等称号。曾承担学校课习题中期验收公 开课和镇“课外阅读指导教学”公开课，得到兄弟学校教师的好评。 协助学校参加“市文明安全校园”和“市文明行为标准化学校”评估 验收工作，都能顺利通过。 承担学校主习题班会录像课，所拍录像课 获得国家二等奖。 曾执笔撰写学校德育成果研究汇报， 虽没有获得成 绩，但也从中能到达锻炼。到目前为止，在 xx 教师博客上发表了共 199 篇博文。 今天我竞聘的是中小学副主任， 一是为了更好地锻炼自己， 二是使自 己能更好地服务于教育事业。 1 我深知副主任工作繁琐、 任务艰巨、责任重大，假设我有幸竞聘成功， 我将在上级部门和学校主管的领导下， “一切为了学生，为了学生的 一切”管好教育教学工作， 尤其是德育工作， 让学生们身心安康成长。 此外还围绕提高学校的教育、教学质量这一中心目的，从管理、服务 两个方面做好工作。 第一，服务与服从。今后我将摆正位置，当好助手。在工作中尊重服 从校长的领导，积极思考，建言献策，为学校开展服务。 第二、学习与指导。进一步提高本身的理论水平和业务素质，尽快熟 悉岗位工作， 用明确的工作思路与正确的方法指导教师工作， 圆满完 成各项任务。 第三、公心与公平。 今后我将标准教师考评管理办法以及各种评选管 理办法，加强催促检查力度，让量化的事实说话，努力做到公开、公 平、公正，同时要尽量体现对教师的人性化管理。 第四、规划与协调。在五年的德育工作中，我们发现要让德育活动不 流于形式， 让学生们在体验活动中得到共鸣， 我们在计划方案活动时 一定要用心地规划，要常常自省，特别是在活动开展前，要好好地预 设活动的效果与不利因素，要因地制宜地开展活动。此外，在制定自 己的工作计划时要和其他各部门先协调， 看看哪些活动是否可以联手 2 开展，使德育、 教学活动少而精，尽可能地为教师和学生们腾出更多 的自由掌控的时间。 第五、适时与创新。教育必须与时俱进，要适应时代的开展变化而转 变教育内容才能事半功倍， 因此该以敏锐的时政眼光， 充分利用社会 资源，做好学校、社会、家庭三结合的教育功能，全面抓好法制、安 全、心理安康、家庭教育等，让全社会多来关心少年儿童工作。我们 还要创新性地把学校德育特色工作如少年志愿者活动、 班级特色文化、 “每月一节”、“每月回收”等活动发扬光大， 放手让学生会自主管理。 还将会创新地创建好班级资源库和每个班主任备一节班会课， 使资源 共享等。 管理学校德育工作五年了， 非常感谢吴校长的领导， 让我在工作中成 长着，收获着；非常感谢各位教师，尤其是班主任和级组长，你们的 配合与包容，促我的工作能顺利地完成；非常感谢镇党委和镇教办， 让我有时机参加 09 年的南京师范德育干部培训，那培训让我头脑充 实的同时更让我认识了一批德育精英， 结识了一批挚友，收获了知识， 收获了友谊！ 最后，我想说的是，假如竞聘成功，我将摆正位置，当好配角。辩证 的对待自己的长处和短处、扬长避短，团结协作，使自己更加胜任本