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小学教师考察述职报告三篇x  小学教师考察述职报告三篇  小学教师考察述职报告三篇  在教学工作岗位上，我仔细执行教师的职业道德。爱岗敬业，热爱学生，听从学校领导的工作安排，一切从集体利益动身，为搞好教育教学工作尽职尽责，坚守岗位。职场xx为大家整理小学教师考察述职报告资料，供应，欢迎参阅。  述职报告一  小学语文教师个人工作本学期，我任教三年级的语文，能仔细贯彻党的教育方针，热爱教育事业，把教书育人作为自己的天职。自觉遵守《教师法》，结合目前的社会发展，教育改革的形势以及学生的实际，努力提高自己的教研、教育、教学的才干。我任教的班级教学质量也能到达学校制定的成就指标。现在将我的工作总结汇报如下：  一、爱岗敬业，尽职尽责。  在教学工作岗位上，我仔细执行教师的职业道德。爱岗敬业，热爱学生，听从学校领导的工作安排，一切从集体利益动身，为搞好教育教学工作尽职尽责，坚守岗位。做到坚持早到学校，不迟到，不早退，不缺课，不无故请假，仔细执行学校的作息制度和各项规章制度。  二、与学生和谐相处，做学生的知心朋友。  要使自己的教学获得好成就，就必需要想方设法使学生喜欢自己，亲近自己。因此教师和学生在人格上是完全公平的，师爱是一种无私的爱，爱得深厚，长久，学生对老师的爱往往刻苦铭心，终身难忘。我在实践中寻到了对症下药的良方，就是：治理好班级学生，要学生都喜欢自己，首先是深刻实际，从每个学生着手，一有空我就常到班上去，除了尽快地认得学生的名字，幸免弄错学生的现象之外，更重要的是通过与学生的交流中理解每一位学生的实际情况。如他们的喜好、性格、学习情况、家庭情况等，同时清楚了哪些学生的性格是内向的，哪些学生的特性是好动、顽皮的。从中寻到制订关怀学生上进的办法，做到有法可依。确实， 交流与交流成了师生之间的一条重要桥梁。由于我常与学生促膝谈心，和谐相处，逐渐地我与学生的关系更为密切，从中也物色了一些得力的助手帮助我顺当地展开教学工作。  三、自订学习的奋斗目标，制订好，增强学习信念。  学生的学习成就相差悬殊，统一标准，统一要求是不行能的，老师靠硬手段去压更是不行。如何办好呢我一改以往的教育方式，实行发挥学生的主体作用，让学生自我治理，自我约束，由家长帮助监督。让学生自己订出每一单元测验的目标成就，每个人都以第一单元测验成就为基础标准。指导学生订目标成就时要结合自己的实际，订出的目标成就要确定，要紧紧围绕自己的目标成就去学习。每次订出的目标成就都先由家长过目、签名。每次落实了目标成就都在班上授予表扬、鼓舞，并向家长报喜。不能落实目标成就的则鼓舞他努力，直到达标为止。在实施学习目标时，我还接受了一帮一的办法，以优带差，营造一种相互学习，互帮互助，你追我赶的优良学风。诱导他们确定学习目的，清楚个人成就关乎到整个班集体的荣誉，能否获得先进班，班级的学习成就是最重要的。因而我通过各种途径，鼓舞学生为班集体的荣誉而共同努力，为落实自己的目标成就而奋斗。通过这一活动的展开，学生之间的竞争意识强了，学习成就也提高了，学习成就最终能到达学校的成就指标。  四、家访工作。  我深深地体会到：学生获得好的成就，除了他自身的努力，老师的外，也离不开家庭的教育。我特地当心家访工作，除了运用电话与家长联络，相互 交流教育小孩外，还运用节假日、晚上亲身到学生家中与家长座谈。我感觉家访工作做得好，是教育学生的成功之路。  以上是我本学年度在思想，工作，学习上所下的功夫，获得了确定的成就，课堂教学质量有所提高，有待认清形势，更新观念，不断地挑战自我，努力向上，争取更大的进步。  述职报告二  一年里，我作为一名农村小学教师，始终爱岗敬业，忠于职守，以“学高为师，身正为范”作为自己的座右铭严格要求自己。时间把学生的成长放在心头，把学生的学习与道德修改作为工作的重心来抓。  思想上，我坚守党的光辉教育事业方针，以一个优秀的员的身份严格要求自己的言行，热衷于为农村小学奉献出自己的一点微薄之力。  行动上，我仔细做好教学中的每一个环节，从制定计划备课上课批改作业到教后反思，当心每一环中的每一个详情，用爱心浇灌自己的每一个学生，针对学生的每一个弱点，都专注去感化，用集体的力量去鼓舞，让学生在健康的环境中成长，让他们感受到集体的暖和与力量。  在做好教育教学工作的同时，我还努力做好班主任工作，通过一个有会集力的班干部队伍来组织一次次社会实践活动和集体比赛，通过实例来带动每一位学生学会管理自己，并为自己制造一个和谐而安适的学习气氛。  此外，我还做好学校的调研工作，充足调动各位小学教师的教研主动性，投身于教研改革的浪潮之中。如：上研修课，听研修课，评研修课，集体