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爱护环境科学大班教案 幼儿期是培育良好品德、 行为习惯的期， 这时对他们进行环 保的启蒙教育， 形成最初的环境意识、 疼惜环境的情感和爱护环境的 行为习惯将会影响他们的一生。 下面是为大家整理的爱护环境科学大 班教案 5 篇，期望大家能有所收获 ! 爱护环境科学大班教案 1 设计思路： 当今世界生态环境爱护已成为人类共同关怀的问题， 它关系到整 个人类的生存， 因此，把生态与环境爱护列入幼儿科学教育内容是格 外重要的。 如何使幼儿从小就具有环保意识， 知道大自然是个有机整 体，人类既要改造自然又要爱护自然环境，也是很有必要的。因而， 在设计活动时着重对烟尘、 污水两个方面让幼儿进行观看比较组织幼 儿进行探讨，进一步增强幼儿的环保意识。 活动目标： 1 、在试验操作的基础上，让幼儿了解烟尘会污染 空气，能影响 人体健康和动植物的生长。 2. 引导幼儿能够关注四周的环境，增强幼儿的爱护意识。 重点和难点： 通过操作， 让幼儿初步了解污染的环境对自然界的 危害，培育幼儿的环保意识。 活动预备： 1 、清水、污水各一盆，香烟、房屋 ( 幼儿用积木拼搭 ) 2 、录像：香烟充满的一间屋子、动物远离热闹的城市、汽车的 尾气和废气等。 活动流程： 引起喜欢———试验活动——看录像——幼儿探讨— —延长活动 活动过程： 一、幼儿观看木偶表演，引起幼儿的喜欢 森林里，小动物们都在快乐地游戏着，它们在草地上捉迷藏，在 树林里开演唱会，玩得真兴奋。突然，附近的工厂里排出大量的黑烟， 它们一个个都显得无精打采， 有的甚至昏倒在地， 小动物们纷纷逃离 了森林，躲到别的地方去了。 二、试验活动 老师： “咦，小动物们为什么要逃走，躲到别的地方去呢 ? ” 1 、现在我们做两个试验。 (1) 出 示 一 盆 清 水 和 污 水 ， 让 幼 儿 从 颜 色 、 气 味 和 透 亮 度等方面进行比较，把两条小鱼分别放入清水和污水中，观看 小鱼 在清水和污水中的不同活动状况。 (2) 出示幼儿拼搭的房屋，用一个大的薄膜罩罩住它 ( 封闭 ) ，然 后在里面放入一根点燃的香烟， 过一会儿让幼儿观看它们的变化， 会 发觉房屋四周都是烟雾。 三、录像： 让幼儿进一步了解烟尘所造成的环境污染，知道它的 危害。 1 、观看录像： 引导幼儿留意大街上汽车驶过飞起的灰尘 ; 车尾排 出的烟尘、废气，以及香烟充满的房子 ; 动物们远离城市等。 2 、提问：这些废气、烟尘给人们带来了哪些危害 3 、小结：动物和人需要清洁的空气。 四、探讨活动：烟尘、废气会污染环境，怎样来预防这些危害。 幼儿探讨，鼓舞幼儿大胆说出自己的想法和见解。 小结：我们都需要清洁的空气， 保持空气的清洁就是爱护我们自 己。 五、延长活动： 《谁是环保好娃娃》 小好友请讲讲下列图中谁是爱护环境的好娃娃，为什么 ?并给环 境好娃娃画上一个五角星。 爱护环境科学大班教案 2 一、设计意图： 近些年来， 由于人们缺乏最基本的环保意识， 使生态环境遭到严 重