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大班美术漂亮的手套教案反思 这是大班美术漂亮的手套教案反思，是优秀的大班美术教案知识，供老师家长们参考学习。 活动目标： 1、 引导幼儿初步感受一双手套的对称美，体验装饰手套的成功和喜悦。 2、 启发幼儿大胆想象、创造，运用多种图形、颜色、线条、装饰手套。 活动重点：体验到设计手套带来的喜悦感和成功感。 活动难点：会运用多种形式装饰手套，并能设计出对称的图案。 活动准备： 1、经验准备 观察冬天人们所带的手套 2、物质准备 课件 图片 范例 手套 油画棒 音乐 活动过程： 一、谈话导入——生活中的手套 1.手指游戏激趣肢体语言（教师搓手)老师的手怎么了？(冻） 2.小朋友现在是什么季节？（冬天）冬天到了，我们外出时会感觉怎么？（很冷）是的，有些小朋友的手摸上去都是很冷的，你有什么办法保护自己的手？（戴手套） 二、观看课件欣赏手套，激发制作兴趣 1、 （课件)老师今天带着小朋友去手套专卖店看看都有什么样的手套，选择一款自己喜欢的手套，好吗？ 看看你会发现什么？ （1）我们的手套款式不一样，有五指头分开的，有不分开的，还有露指头的。 （2）手套颜色不一样，图案、花纹也不一样。有带挂绳的，有不戴挂绳的。 （3）手套的材质也不一样，有毛线的、有绒的。 小结：小朋友们说了这么多，发现了手套很多的秘密！从外形上看，有分指手套、并指手套、半指手套。材质、图案和颜色也是各式各样、丰富多彩的。 2