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7A Unit 4 My day
单元学习目标:
通过本单元的学习,学生能熟读课本上有关Millie校园生活的电子邮件;能用本单元四会词介绍自己的校园生活;能掌握表示时间的介词和频度副词的基本用法;能正确朗读八个元音,了解常见的几种元音字母组合。
Integrated skills
【课时学习目标】
通过本课时的学习,学生能够口头初步运用下列词汇;识别信息, 有目的的听取材料并摘录相关信息并完成听力表格;将语篇补充完整,并能就校内活动与他人进行口头交流
wish, luck, museum, twice, picnic, once
【重难点解析】
1. I hope you can come and watch the game. 我希望你能来看这场比赛。表达“希望某人做某事”,常用hope to do sth. 或hope +句子。例如:We hope to buy a new football. 我们希望买一个新的足球。I hope (that) our basketball team can come first in the match.我希望我们的篮球队能够在比赛中获得第一名。
2. What do you like to do at weekends, Millie? 米莉,你周末喜欢做什么?短语at weekends相当于at the weekend,意思是“在周末”。英式英语常用at weekends或at the weekend, 而美式英语常用on weekends或on the weekend。
【课前自主学习】
1. 单词、词组我先记
(1)请根据音标读一读、记一记下列单词:
wish, luck, museum, twice, picnic, once
(2)请记住下列常见词组:
七年级一班Class1, Grade7,运动中心sports centre,在晚上六点at 6:00 in the evening, 在……和……之间between…and…,观看比赛watch the game/match,在周末at weekends,每月两次twice a month,去野炊go on a picnic
2. 请尝试预测听力材料内容
【课堂研讨交流】
1. Pair work: Can you tell us something about a volleyball match.
2. Group work: What should you do before you listen?
3. Language points:
(1)英语中在谈论时间和地点时,必须由小到大。例如:
Class1,Grade7 Maanshan,Anhui,
(2)between…and…意味在……和……之间。例如:
(3)I hope everyone can come and watch the game.
hope后面常跟一个完整的句子,如果是希望自己……则可以用hope to do sth。例如: I hope to be a teacher.
(4)twice /once a month 表示频率,对其划线部分提问用how often
【课堂检测反馈】
I. 词组翻译
(1)多久___________________ (2)去野炊__________________?
(3)七年级三班_______________ (4)观看一场篮球赛________________
(5)一周一次 _________________(6)一月两次 ____________________
(7)一周三次_________________ (8)在周末? ___________________
II. 考考你的速度,请在最短的时间内搭配好左右两栏。
( ) 1. Where are you from? A. I am.
( ) 2. Can you help me? B. They’re playing games.
( ) 3. Is there any water in the glass? C. I can see only one.
( ) 4. It’s time to go to school. D. Fine, thank you.
( ) 5. Who’s on duty today? E. No, I can’t.
( ) 6. Where is my shirt?
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