部编人教版语文九年级下册《课外古诗词诵读一》教学课件.pptVIP

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一轮秋影转金波,飞镜又重磨。把酒问姮娥:被白发,欺人奈何? 上片巧用神话,寄托自己的理想和情怀。月轮转动,暗示时光流逝。辛弃疾一生志在恢复中原,但残酷的现实使他的理想不能实现,而白发已多,面对明月,迸发出摧心裂肝的一问:“被白发,欺人奈何?”有力地展示了英雄怀才不遇的内心矛盾。 乘风好去,长空万里,直下看山河。斫去桂婆娑,人道是,清光更多。 下片运用想象,揭示主旨。作者乘风飞去,到万里高空看祖国山河,月桂的婆娑却遮蔽了月光,朝廷中那些阻碍北伐的人,不正像这月桂吗?问月的情趣与隐喻的含意融为一体,强烈地表现了词人的实现理想的坚强意志。 写作特色 托物言志,想象丰富。借神话故事

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