大班美术手形画教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 大班美术手形画教案反思 这是大班美术手形画教案反思，是优秀的大班美术教案知识，供老师家长们参考学习。 活动目标： 　　1、通过玩手形游戏，激发幼儿画手形画的兴趣。 　　2、发展幼儿的想象力、创新能力，并能大胆进行添画和用色。 　　3、鼓励幼儿乐于参与绘画活动，体验绘画活动的乐趣。 　　4、能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。 　　一、活动准备： 　　1、范例画几张(鸡、树、孔雀、小花、小鱼等)。 　　2、绘画纸、彩笔、油画棒等。 　　活动过程： 　　开始部分一、谜语导入，激发幼儿兴趣。 　　1、（1）小朋友们，你们好，今天老师给你们带来了一位可爱的动物朋友，它给我们出了一条谜语。(图片)一棵树，五个叉，不长叶不开花，做事情全靠它。谜底就是手，师生共同玩手指游戏：石头、剪子、布的活动，做各种手势，如小狗汪汪汪、小猫喵喵喵、小兔子跳跳跳等，为做各种手形打下基础。然后师生同唱《我有一双小小手》。 　　师：其实，我们的手不仅能变出石头、剪子、布的游戏。还能变换出很多的手型来，请小朋友用自己的手来变换出你喜欢的手型。(幼儿自由变)提问：谁来告诉老师和小朋友，你用手型变换出了什么你是怎样变的 　　（2）那么，你会用自己的小手做哪些事呢？ 　　2、（1）教师充当魔术师，引起幼儿兴趣。今天，老师要变个魔术给小朋友看，下面请大家把眼睛闭起来，小朋友们可千