高一艺术班班主任工作总结.pdfVIP

高一 608 班艺术班班主任工作总结 河北安国中学 贾瑞雨 虽然当了多年的班主任，说“有经验”谈不上，说“没有经验”又太 任性了。好吧，说真的，当听到自己要带艺术班的时候，我整个人都不好 了，这是实话。但又仔细想想，不管带的好不好，也是一次很好的锻炼机 会吧，于是心里也便踏实了许多。而在这个学期里，跟艺术生待久了，发 现他们并没有想象中的那么 “不可理喻”，相反，他们身上的单纯、 热情、 爽朗、大度深深地感染了我。 下面就让我细细道出我班本学期的班级管理 策略，便于为今后的工作改进提供建设性意见。 一、整体出发，把握生情 1、班级基本情况：我班乃是音乐、舞蹈、美术结合班，男生 21 人， 女生 42 人，共 63 人，其中舞蹈生 14 人，音乐生 24 人，器乐 5 人，美术 20 人。在学校各个社团中也活跃着他们的身影。 2、学生性格分析：我班学生个个激情高涨、个性张扬，有主见，表 现欲望强烈，对同学讲义气，对老师施以礼，心胸开阔，不易记仇，对艺 术“忠贞不渝”，爱得死去活来，但对文化却是能避则避，躲为上策。除 此之外，就是很多时候做事情从来不看场合，让人哭笑不得。 3、家长学生态度：据谈话了解到，很多学生是被逼无奈才选择艺术 这条路， 家长与学生对高考艺术的具体情况不了解， 随乱报名， 报完就读 后又后悔。 很多学生的家庭经济条件都不是很好， 对于艺术生高三上一学 期需要集训艺考这一事件， 更是云里雾里。 因此，在班级中存在有一些一 直都想要转去文化班的思想动摇生。 二、规范管理，化繁为细 从以上的分析可以看出，我班是一个特殊的集各种各样问题的班级， 虽然如此，但我想，教育需要细水长流，耳濡目染，耐心与爱心的综合浇 灌。因此，在本学期里，我给我班制定了一系列的班级管理制度，不同阶 段的管理方法， 让学生在每个阶段都有所改进， 有所进步。 班级本学期的 总体目标为：班级团结互助，学习习惯有所改变，违纪现象逐渐减少，学 生在学习生活中学会为人处世的基本道理。 第一阶段： 2015 年 9 月至 10 月目标：团结互助，敢行敢秀 班级情况： 学生在开学期间， 对身边的人和事都充满了好奇心和探究 心，他们在一个新的环境里， 希望得到老师的关注和同学的认可， 于是在 班集体活动中就会显现出特别地活跃与积极， 就此，班主任可以趁热打铁 培养班级的团结互助意识。 措施：召开主题班会课《我爱我班》 ，增强班级的凝聚力；播放艺考 励志视频 《青春无悔》指导学生正确认识艺术生的身份及往后的前进路线； 请校级领导罗文艺副校长到班级开有关艺考生的专题讲座， 稳定学生的转 学和转班情绪， 给学生看到希望； 建立第一支班级活动攻坚队组织好每一 次的班级和校园活动。 成效：我班在运动会比赛中荣获两个奖， 尤其是精神文明奖； 在高一 广播操比赛中获二等奖， 在你画我猜中荣获特等奖。 班级出现空前的团结 积极，由团结带来的副效应有 9 月和 10 月的月考成绩在艺术和体育班中 名列前茅，学生学习积极性较高。 第二阶段： 2015 年 11 月至 12 月 目标：在不耽误学习的前提下， 有序高效地展开元旦晚会。 班级情况： 学生为了晚会， 活跃在各个活动角落， 全班被分为几大活动板块， 分布在 舞蹈组、歌唱组、后勤组。学生在意识里觉得作为舞蹈班一定要尽善尽美， 绝不能出现任何差错， 竞争意识极强。 所